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2024年申請教育博士(EdD)學(xué)位研究生項目報考指南

發(fā)布時間:2024-01-25 16:40:18

教育博士(或教育博士學(xué)位)專為經(jīng)驗豐富的教師和教育專業(yè)人員而設(shè)計,結(jié)合了基于實踐的工作以及進(jìn)行自己的原創(chuàng)研究的機(jī)會。
這些課程側(cè)重于教學(xué)理論與實踐之間的相互關(guān)系,有別于純粹的教育學(xué)博士學(xué)位。它們?yōu)閷で笊谓逃I(lǐng)域的高級領(lǐng)導(dǎo)或政策職務(wù)的候選人提供了理想的資格。
此頁面說明了教育博士學(xué)位的含義,包括有關(guān)課程結(jié)構(gòu),入學(xué)要求,費用和資金的信息。我們還解釋了EdD和傳統(tǒng)PhD之間的區(qū)別。
如果您已經(jīng)確信EdD適合您,則可以開始尋找理想的程序。
教育博士(EdD)是專業(yè)的,基于實踐的教育專業(yè)博士學(xué)位。程序通常將一系列教學(xué)模塊與對原始博士論文的獨立研究時期結(jié)合在一起。


本質(zhì)上,該資格代表某人可以在教育中獲得的最高教育程度。但是,盡管EdD等同于PhD,但是這兩個資格之間存在一些差異。
特別是,教育博士并不是純粹的學(xué)術(shù)學(xué)位,也不一定是為“新鮮”研究生設(shè)計的。相反,EdD的申請者往往是經(jīng)驗豐富的專業(yè)人員,他們希望以特定的方式發(fā)展自己的職業(yè)。程序通常采用靈活的兼職,在線和遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)選項來適應(yīng)這種情況。


教育博士有資格教書嗎?
重要的是要注意,教育博士學(xué)位不是初始教師培訓(xùn)的一種形式(申請人通常已經(jīng)具有從事教育工作的經(jīng)驗)。如果您想獲得教師資格,則應(yīng)考慮PGCE或其他研究生教學(xué)資格。
我在哪里可以學(xué)習(xí)教育學(xué)?
EdD起源于北美,最早于20世紀(jì)初由美國的大學(xué)提供。從那時起,它已經(jīng)成為從事教育,領(lǐng)導(dǎo)和政策工作的專業(yè)人士公認(rèn)的博士學(xué)位。

教育署?DEd?教育博士學(xué)位?教育博士?
您可能會看到一些大學(xué)將這些計劃稱為“教育博士”,“教育博士學(xué)位”或“教育博士學(xué)位”,簡稱為“ EdD”或“ DEd”。不要感到困惑:所有都是等同的資格。


教育博士學(xué)位的費用是多少?
EdD計劃的費用因機(jī)構(gòu)而異,但通常會比PhDs略高。英國學(xué)生通常希望每年為兼讀課程支付2500-3000英鎊。全日制課程將更加昂貴。
沒有專門為教育博士學(xué)位提供的一般資助系統(tǒng)。但是,您也許可以使用其他形式的博士資助,例如:
英國博士貸款– EdD計劃(和其他專業(yè)博士學(xué)位)將有資格獲得2018-19年度推出的新博士學(xué)位貸款。這些將使英國學(xué)生最多可以借貸25,000英鎊來攻讀博士學(xué)位。
項目資金–通常通過廣泛的學(xué)習(xí)計劃來授予教育學(xué)博士學(xué)位。但是,某些特定項目可能會列出資金。您可以在FindAPhD上搜索發(fā)布的項目。
大學(xué)獎學(xué)金–大學(xué)可能還會為某些學(xué)生的博士課程(包括EdD課程)提供一般資助。最好的檢查方法是找到一個教育博士學(xué)位課程并研究該機(jī)構(gòu)的資助方案。
研究理事會資助-英國研究理事會提供助學(xué)金的博士研究。有時,這種支持也可能會提供給專業(yè)博士學(xué)位。
雇主贊助–教育署應(yīng)大大提高您的專業(yè)技能,并為您擔(dān)任教育的更高職位做好準(zhǔn)備?,F(xiàn)在或?qū)淼墓椭饔锌赡埽ǖ荒芙^對保證)重視這種專業(yè)知識以支持您的資格。
您應(yīng)注意,教育博士學(xué)位通常不具備獲得教師培訓(xùn)資金的資格(這些課程不是教師職業(yè)的資格途徑)。


誰應(yīng)該為教育學(xué)博士學(xué)位學(xué)習(xí)?
EdD計劃為教育專業(yè)人員 提供高級培訓(xùn),使他們能夠進(jìn)行原始博士研究,從而反思(并融入)他們的專業(yè)實踐。
這意味著如果您具有教學(xué)背景(或教育方面的類似角色)并且具有以下條件,那么EdD可能適合您:
希望擔(dān)任與教育政策相關(guān)的新角色(針對政府,智囊團(tuán),大學(xué)或其他機(jī)構(gòu))
尋求在學(xué)校,學(xué)院或大學(xué)(或此類組織的網(wǎng)絡(luò))中擔(dān)任非常高級的領(lǐng)導(dǎo)或管理職務(wù)
希望有機(jī)會利用您的經(jīng)驗,同時為教學(xué)理論和/或教育專業(yè)實踐的研究做出貢獻(xiàn)
這些僅是代表性的建議,您可能有其他(同樣好的)理由考慮選擇教育專業(yè)的博士學(xué)位。如果您不確定EdD是否適合您,請考慮與準(zhǔn)導(dǎo)師或計劃管理員討論您的興趣(和目標(biāo))


EdD和PhD有什么區(qū)別?
教育博士學(xué)位和更為一般的教育博士學(xué)位之間存在幾個主要區(qū)別:
博士學(xué)位是通過獨立研究獲得的學(xué)術(shù)博士學(xué)位;EdD是專業(yè)博士學(xué)位,將授課的模塊與較小規(guī)模的研究組成部分相結(jié)合。
博士學(xué)位在很大程度上是獨立研究的;大多數(shù)的EdD課程都是基于隊列的,學(xué)生們將一起學(xué)習(xí)課程的教學(xué)部分。
博士學(xué)位是研究生學(xué)位,是學(xué)士或碩士后學(xué)習(xí)的學(xué)位;教育署通常需要額外的專業(yè)經(jīng)驗以及先前的學(xué)歷。
重要的是要認(rèn)識到,對于有經(jīng)驗的教師來說,博士學(xué)位和教育文憑都是值得的,他們希望發(fā)展自己的職業(yè)。但是,它們以不同的方式進(jìn)行操作。
一位教師可能會攻讀博士學(xué)位以提高其專業(yè)知識(并可能進(jìn)入高等教育領(lǐng)域的研究和教學(xué)),而對于希望從事教育政策或領(lǐng)導(dǎo)才能工作的人來說,EdD更為有用。

尋找教育學(xué)博士學(xué)位?
寧愿專注于研究,而不是基于實踐的工作?也可提供教育學(xué)博士學(xué)位。


教育博士學(xué)位的入學(xué)要求是什么?
EdD學(xué)位的錄取標(biāo)準(zhǔn)將由各個課程設(shè)置,但可能包括以下部分或全部內(nèi)容:
一個碩士學(xué)位。這不一定需要在教育中進(jìn)行,但與您的專業(yè)實踐和/或研究興趣相關(guān)可以幫助支持您的應(yīng)用程序。
您進(jìn)行研究的能力的證據(jù)。這可能基于您的碩士論文或其他工作。您的申請中可能還需要一份研究計劃書。
相關(guān)專業(yè)經(jīng)驗。大多數(shù)計劃要求在教學(xué)或其他教育領(lǐng)域進(jìn)行三到五年的工作。
確切的要求會因計劃的不同而有所不同,并且可能允許某些有前途的申請者保持一定的靈活性。
例如,如果您沒有碩士學(xué)位,則可能會根據(jù)您的專業(yè)經(jīng)驗和對學(xué)術(shù)研究的適合程度而被錄取。另外,對于那些注重政策而非基于實踐的工作的候選人,某些課程可能不需要專業(yè)經(jīng)驗。
您應(yīng)該能夠通過與課程老師或管理員聯(lián)系來查詢所需的程序,以查看任何特定的詳細(xì)信息,他們將很樂意與潛在的申請人聊天。

沒有專業(yè)經(jīng)驗的教育署申請
EDD的大多數(shù)候選人都將在教育領(lǐng)域工作,但是某些計劃將考慮具有更高學(xué)術(shù)背景的申請人。如果是這樣,可能需要適當(dāng)專業(yè)化的碩士學(xué)位,例如MEd(教育碩士)。


語言要求是什么?
EdD的語言要求與PhD的語言要求大致相同。如果您正在使用第二語言出國學(xué)習(xí),則需要證明自己能夠完成第二語言的學(xué)業(yè)。以前使用該語言學(xué)習(xí)的課程通常會提供令人滿意的證據(jù)?;蛘?,您可能需要提交語言測試成績。大多數(shù)英語課程將接受IELT或TOEFL考試。
教育博士學(xué)位的申請流程是什么?
通常,您應(yīng)該直接向大學(xué)申請其教育博士學(xué)位課程的錄?。ㄓ捎贓dD不是教師培訓(xùn)資格,因此課程的錄取不是集中管理的)。
但是,最好在申請前與準(zhǔn)主管聯(lián)系。一些大學(xué)會將此作為正式的要求,但無論如何都是這樣做的一個好主意:事先討論您的申請將確保該課程非常適合您,并且您的研究思想是適當(dāng)?shù)摹?


一般申請要求
與其他專業(yè)的博士學(xué)位一樣,成功申請教育與發(fā)展部將要求您展示出色的往績和有前途的研究思路。這通常涉及:
學(xué)歷證明。您可能需要提供碩士學(xué)位的成績單和/或論文的摘錄(證明您的研究經(jīng)驗)。
專業(yè)經(jīng)驗的證明。這應(yīng)該反映在您的簡歷和個人陳述中。
學(xué)術(shù)參考。這些將支持您適合進(jìn)行博士研究。


教育博士研究計劃
盡管與博士學(xué)位有所不同,EdD仍然是博士學(xué)位,涉及對原始論文的獨立研究。因此,大多數(shù)程序會要求您提交研究建議作為申請的一部分。
您應(yīng)該查看程序的準(zhǔn)則,但是EdD提案通常會涉及:
您想研究的主題(目標(biāo)和潛在價值)
該方法你希望使用的收集和分析定性或定量數(shù)據(jù)
該項目與您要申請的計劃之間的契合度(包括研究興趣和潛在主管的專業(yè)知識)
您的研究思路與您的學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)經(jīng)驗之間的聯(lián)系(確認(rèn)您對該項目的適用性)
但是,您可能會發(fā)現(xiàn),您的申請書不需要像學(xué)術(shù)博士學(xué)位那樣廣泛:盡管博士申請書通常約為3,000個字,但EdD申請書可能只需要1-2,000個字即可。
部分原因是教育博士學(xué)位的研究內(nèi)容比博士學(xué)位要少,但這也歸因于教育署的工作方式。除了預(yù)先明確定義之外,您的研究計劃可能還會根據(jù)您所學(xué)習(xí)的模塊進(jìn)行完善(就像碩士學(xué)位論文一樣)。


撰寫好的研究建議
好的建議寫作原則同樣適用于所有類型的博士學(xué)位。通過我們的指南了解更多信息。
攻讀教育博士學(xué)位是什么感覺?
EdD的工作方式與其他專業(yè)博士學(xué)位類似,但其中的某些功能更為具體。例如,您的課程可能涉及學(xué)校,學(xué)院或其他教育組織中以實踐為基礎(chǔ)的大量工作。
教育博士學(xué)位需要多長時間?
教育署的時間長短取決于課程的學(xué)習(xí)強(qiáng)度。全日制課程通常需要3-5年才能完成。但是,非全日制學(xué)習(xí)通常更為普遍,其中大多數(shù)課程需要5到8年的時間(某些教育博士課程僅提供非全日制選項)。


我的課程將如何組織?
大多數(shù)EdD程序都有兩個不同的階段:
在學(xué)位課程的第一部分中,您將完成一系列模塊或其他有組織的培訓(xùn)。其中一些將探討教學(xué)理論和實踐中的不同主題。其他人將專注于研究技能。
完成足夠數(shù)量的模塊后,您將進(jìn)入程序的第二部分。這將涉及對您的博士論文的獨立研究,通常在指定博導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下進(jìn)行。


我將學(xué)習(xí)什么?
每個教育博士課程都將具有其自己選擇的模塊-這是使各個學(xué)位與眾不同的一部分。但是,通常可以期望涵蓋以下主題:
教育學(xué)理論–這可能涉及對支撐教育過程和/或不同專業(yè)實踐的有效性和原則的認(rèn)知科學(xué)和發(fā)展科學(xué)的思考。一些程序可能專門研究與不同學(xué)習(xí)環(huán)境或教育水平(小學(xué),中學(xué),高等教育等)相關(guān)的問題。
教育政策–這很可能意味著要考慮組織內(nèi)部或政府對教育系統(tǒng)進(jìn)行更廣泛的管理和設(shè)計。同樣,可能存在機(jī)會專注于不同的關(guān)鍵政策領(lǐng)域(學(xué)校系統(tǒng),高等教育,成人教育等)。
數(shù)據(jù)收集和分析–您的程序可能會涉及一些培訓(xùn),以組裝定性和定量數(shù)據(jù)集并反映您的發(fā)現(xiàn)。這在某些課程中很有用,但在您的博士研究項目中尤其重要。
研究方法–大多數(shù)計劃還將針對教育專業(yè)研究提供更廣泛的技能,過程和方法的特定培訓(xùn)。這可能涉及對關(guān)鍵問題的學(xué)習(xí),例如項目設(shè)計,管理和道德。
請記住,這只是一個代表性的選擇。實際大學(xué)提供的特定模塊將反映他們的興趣和專業(yè)知識。某些EdD計劃可能也有更具體的重點,也許專注于特定領(lǐng)域,例如教育領(lǐng)導(dǎo),高等教育政策或其他主題。


研究EdD論文是什么感覺?
EdD是博士學(xué)位,因此,通常以原始研究項目和論文作為結(jié)尾。在這里,您將選擇一個特定的查詢領(lǐng)域,并在主管的支持下進(jìn)行調(diào)查。
您的論文將是一項重要的工作,但它的范圍不會像學(xué)術(shù)博士學(xué)位那樣廣泛,并且您將不會花費太多時間來研究它。
博士研究項目通常需要至少三年的全職研究才能完成,并且論文的數(shù)量約為80-100,000字。另一方面,EdD研究項目通常只在全日制教育博士學(xué)位的最后一兩年(或同等時間)運行,并且論文的長度在40,000到60,000字之間(確切長度為由您課程中所教授和研究的內(nèi)容之間的平衡來確定)。
此外,雖然博士學(xué)位論文通常完全基于原始學(xué)術(shù)研究,但EdD論文也可能會反思基于實踐的練習(xí),例如現(xiàn)實世界的項目和案例研究。

沒有論文的教育博士?
通常,EdD需要論文(畢竟是博士學(xué)位)。但是,有些計劃將允許學(xué)生完成對模塊的選擇,并以PGDip,MEd或其他教授的研究生資格畢業(yè)。


我將如何評估?
教育博士學(xué)位的評估取決于您課程的特定階段:
在學(xué)位課程的第一部分中,通常會使用課程論文(3,000至5,000個單詞)對您的模塊進(jìn)行評估。還可通過書面進(jìn)度報告監(jiān)控實踐練習(xí)和研究培訓(xùn)。
在該學(xué)位課程的第二部分中,您將專注于撰寫博士學(xué)位論文。通常,這將使用正式的配音(口試)過程進(jìn)行評估,就像傳統(tǒng)的博士一樣。
教育博士課程通常不會評分(您只需獲得學(xué)位和“博士”頭銜),但是您需要在模塊上取得令人滿意的進(jìn)步才能進(jìn)入研究階段。未能通過您的EdD評估程序可能需要您更正并重新提交您的研究,或者在極端情況下,以非博士學(xué)位退出該計劃(這種情況很少見)。


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