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美國弗吉尼亞大學(xué)簡介
弗吉尼亞大學(xué)（University of Virginia），簡稱UVa，坐落于美國弗吉尼亞州夏洛茨維爾，是一所享譽(yù)世界的公立研究型大學(xué)，由美國第三任總統(tǒng)、《獨(dú)立宣言》起草人托馬斯?杰斐遜于1819年創(chuàng)建，是美國歷史上首個(gè)獨(dú)立于教會(huì)的大學(xué)，也是被聯(lián)合國教科文組織列入《世界遺產(chǎn)名錄》的高等院校。
弗吉尼亞大學(xué)是美國最頂尖的公立大學(xué)之一，為最初的8所“公立常春藤”和25所“新常春藤”成員。

學(xué)校常年穩(wěn)居全美最佳大學(xué)前30名，位列2021 U.S. News美國最佳公立大學(xué)排名第4位；
 2022 U.S. News美國最佳大學(xué)排名第25位。
弗吉尼亞大學(xué)本科和研究生錄取率極低，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。該校在獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放數(shù)量排名中位于公立機(jī)構(gòu)第一，全部機(jī)構(gòu)第二。

弗吉尼亞大學(xué)以人文社科專業(yè)見長，擁有世界一流的法學(xué)院和商學(xué)院，在學(xué)術(shù)界享有極高的美譽(yù)和廣泛的影響力。其法學(xué)院是美國傳統(tǒng)的T14法律院校，位列2022 U.S. News美國最佳法學(xué)院排名第8位；
2021 Above the Law（ATL）美國最佳法學(xué)院排名第2位。
2021軟科世界一流學(xué)科排名法學(xué)專業(yè)第9位。
達(dá)頓商學(xué)院在Bloomberg 2019-2020最佳商學(xué)院排名中，排名全美第5名；
麥金塔爾商學(xué)院在Poets & Quants排名中，位列全美第2名。
世界排名方面，弗吉尼亞大學(xué)位列2021 -22 CWUR世界大學(xué)排名第69位；
2021 U.S. News世界大學(xué)排名第109位；
2021泰晤士高等教育世界大學(xué)排名第117位；
2020軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名151-200名；
2022 QS世界大學(xué)排名第226位。

達(dá)頓工商管理學(xué)院簡介
達(dá)頓工商管理學(xué)院的教職員工因?qū)ψ吭浇虒W(xué)的共同承諾而團(tuán)結(jié)在一起。了解達(dá)頓教授將如何塑造您的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

卓越教學(xué)文化
達(dá)頓工商管理學(xué)院教授通常被公認(rèn)為世界上最好的教授，他們是全球思想領(lǐng)袖和杰出的教師，他們致力于您的成長和發(fā)展。教學(xué)在這里真的很重要，是文化的決定性部分。我們的教授努力創(chuàng)建達(dá)頓聞名的緊密社區(qū)。
教學(xué)是達(dá)頓所有教職員工的重中之重。我們的教授通俗易懂且引人入勝，為課堂帶來活力和熱情。您會(huì)驚訝于他們?nèi)绾问棺罴夹g(shù)性的商學(xué)院主題變得引人注目、有趣和令人難忘。參觀一個(gè)班級(jí)，親眼目睹這一點(diǎn)。
達(dá)頓教授相互合作，開發(fā)并不斷完善相關(guān)且充滿活力的綜合課程。例如，您將在一個(gè)班級(jí)中從財(cái)務(wù)角度檢查一家公司，然后在另一堂課中從道德角度進(jìn)行檢查。而這并非偶然。教職員工精心設(shè)計(jì)課程，以便您可以從不同的角度（即營銷、會(huì)計(jì)和運(yùn)營）探索一個(gè)問題，從而對(duì)每個(gè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域如何解決一個(gè)常見問題有一個(gè)廣泛的了解。

導(dǎo)師、教練、終身聯(lián)系
無論是在達(dá)頓學(xué)習(xí)期間還是在整個(gè)職業(yè)生涯中，我們的教職員工都致力于促進(jìn)您的個(gè)人和職業(yè)發(fā)展。他們以多種方式證明了這一點(diǎn)，包括：

開放政策
達(dá)頓學(xué)院的教職員工沒有固定的辦公時(shí)間，而是實(shí)行開放政策。學(xué)生不必提前安排約會(huì)，只需到教授辦公室就診，詢問有關(guān)案例的問題、尋求職業(yè)建議或簡單地聊天即可。

與教師共進(jìn)晚餐
在達(dá)頓學(xué)習(xí)期間，您將在課外結(jié)識(shí)教授。教授們經(jīng)常在家中為學(xué)生俱樂部和親緣團(tuán)體舉辦晚宴，并經(jīng)常在家里拍賣特殊的夜晚用于慈善活動(dòng)。

參與學(xué)生俱樂部和活動(dòng)
教授出席并參與學(xué)生俱樂部活動(dòng)、社交場(chǎng)合和體育賽事，如籃球、板球和撲克。
學(xué)生在夏洛茨維爾期間形成的聯(lián)系通常會(huì)導(dǎo)致終生的聯(lián)系。你會(huì)經(jīng)常聽到校友談?wù)撍麄儺厴I(yè)后幾年仍保持聯(lián)系的教授。

全日制MBA
在不確定的、前所未有的時(shí)代激勵(lì)負(fù)責(zé)任的商業(yè)領(lǐng)袖。達(dá)頓 MBA 一頭扎進(jìn)嚴(yán)格的核心課程中，只有在強(qiáng)度上與其職業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)相匹配。通過案例方法，學(xué)生通過日復(fù)一日的實(shí)踐來學(xué)習(xí)——這是一種針對(duì)達(dá)頓的特定方法，在此過程中贏得了很多贊譽(yù)，包括被《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》評(píng)為美國最佳商業(yè)教育體驗(yàn)。連續(xù)九年。

需要知道的三件事
無與倫比的生活方式
弗吉尼亞州的中心擁有豐富的機(jī)會(huì)，充滿了一日徒步旅行、美國歷史、釀酒廠、美術(shù)和不拘一格的音樂場(chǎng)景。四分之一，你就會(huì)把夏洛茨維爾稱為家。

頂級(jí)招聘公司
Amazon、American Express、Goldman Sachs、Microsoft、McKinsey & Co.——這些只是你會(huì)在最近的達(dá)頓畢業(yè)生簡歷中看到的幾個(gè)名字。

達(dá)頓無處不在
利用由 17,000 名達(dá)頓校友和僅在華盛頓特區(qū)的 2,000 多名校友組成的全球網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)屆畢業(yè)生已準(zhǔn)備好對(duì)廣泛的社區(qū)產(chǎn)生直接影響。

優(yōu)秀大學(xué)生：能不能給你留個(gè)位子？
達(dá)頓的延期招生 MBA 課程允許大學(xué)四年級(jí)學(xué)生和沒有擔(dān)任全職工作職位的全日制碩士生申請(qǐng)達(dá)頓商學(xué)院的全日制 MBA 課程。被錄取的學(xué)者可以在畢業(yè)后的兩到五年內(nèi)開始他們的商學(xué)院之旅，讓他們有機(jī)會(huì)在開始攻讀 MBA 之前探索職業(yè)。

達(dá)頓全日制 MBA的第一年不僅為您準(zhǔn)備第二年。核心課程讓學(xué)生沉浸在嚴(yán)格的、基于案例的學(xué)習(xí)體驗(yàn)中，讓學(xué)生在面對(duì)不完善的信息時(shí)保持穩(wěn)定。

第二年讓學(xué)生有機(jī)會(huì)提高他們的專業(yè)興趣，個(gè)性化達(dá)頓的職業(yè)道路和需求技能組合。學(xué)生通過咨詢項(xiàng)目、真人案例和全球沉浸式學(xué)習(xí)在現(xiàn)實(shí)世界中進(jìn)行批判性思考。

達(dá)頓 MBA：有能力產(chǎn)生影響
達(dá)頓全日制 MBA 經(jīng)歷具有獨(dú)特的變革性，提供 21 個(gè)月無與倫比的機(jī)會(huì)，可以接觸到世界上 80 多位最聰明的商業(yè)思想領(lǐng)袖。
達(dá)頓提供眾多全額和部分學(xué)費(fèi)獎(jiǎng)學(xué)金，包括巴頓學(xué)者計(jì)劃——現(xiàn)在正在尋找對(duì)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新或技術(shù)特別感興趣的頂尖學(xué)生。
根據(jù)美國新聞與世界報(bào)道，新達(dá)頓全日制MBA畢業(yè)生的平均起薪在美國商學(xué)院中排名第五。
“就在你認(rèn)為你已經(jīng)考慮了一個(gè)案例中提出的問題的所有可能的解決方案時(shí)，你的教授和你的同學(xué)會(huì)幫助你從一個(gè)完全不同的角度看待情況。一起，你得到了一個(gè)更好的解決方案。達(dá)頓幫助我從多個(gè)角度處理問題，為我提供了成為更好的決策者和更有效的管理者的工具?！薄骼锟?洛佩斯 工商管理碩士

是什么讓達(dá)頓 MBA 與眾不同？與達(dá)頓社區(qū)成員建立緊密的個(gè)人關(guān)系是一個(gè)起點(diǎn)。這就是為什么我們很樂意通過直接對(duì)話告訴您其余的內(nèi)容。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
在達(dá)頓世界一流教師的指導(dǎo)下，您將加強(qiáng)溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力，并學(xué)習(xí)在有限的信息下做出艱難的、現(xiàn)實(shí)的商業(yè)決策。

第一年：達(dá)頓 MBA 的第一年不僅為您準(zhǔn)備第二年。核心課程讓學(xué)生沉浸在嚴(yán)格的、基于案例的學(xué)習(xí)體驗(yàn)中，讓學(xué)生在面對(duì)不完善的信息時(shí)保持穩(wěn)定。第一年的重點(diǎn)是為學(xué)生提供廣度——學(xué)術(shù)準(zhǔn)備的廣度、全球理解的廣度和思想多樣性的廣度。通過核心課程，學(xué)生通過由達(dá)頓教職員工專業(yè)協(xié)助的豐富案例討論獲得對(duì)商業(yè)基礎(chǔ)的綜合觀點(diǎn)。在核心課程之后，學(xué)生在春季選修課，這將有助于他們?yōu)閷?shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。大多數(shù)學(xué)生通過達(dá)頓全球課程獲得全球經(jīng)驗(yàn)?？偟膩碚f，第一年的經(jīng)歷為商業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的全球思維、領(lǐng)導(dǎo)能力和應(yīng)對(duì)復(fù)雜組織挑戰(zhàn)的信心。

協(xié)作和團(tuán)隊(duì)合作是達(dá)頓體驗(yàn)的標(biāo)志。案例方法和第一年經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)關(guān)鍵部分是與一個(gè)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作——一個(gè)由來自不同第一年部分的五到六名學(xué)生組成的小組——為學(xué)生提供支持來解決和理解每個(gè)案例。學(xué)生在整個(gè)核心課程中留在他們的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)和第一年部分，進(jìn)一步加強(qiáng)他們與同齡人的關(guān)系并提高他們的溝通技巧。在第一年部分學(xué)習(xí)讓學(xué)生有機(jī)會(huì)更深入地進(jìn)行案例討論，并在協(xié)作環(huán)境中相互挑戰(zhàn)，以批判性地傾聽和思考。

第二年：第二年讓學(xué)生有機(jī)會(huì)提高他們的專業(yè)興趣，個(gè)性化達(dá)頓的職業(yè)道路和需求技能組合。這是學(xué)生選擇他們獨(dú)特的道路的時(shí)候。通過選修課，學(xué)生可以通過由優(yōu)秀教師教授的廣泛課程來塑造他們的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)。選修課繼續(xù)側(cè)重于體驗(yàn)式學(xué)習(xí)和實(shí)際應(yīng)用——從咨詢項(xiàng)目到研討會(huì)再到實(shí)景案例，學(xué)生繼續(xù)沉浸在現(xiàn)實(shí)世界的問題中，并培養(yǎng)解決這些問題的技能。學(xué)生可以通過管理科學(xué)專業(yè)專注于發(fā)展行業(yè)專業(yè)知識(shí)和深化技術(shù)技能。他們還學(xué)習(xí)如何管理世界——如何駕馭全球環(huán)境，通過達(dá)頓全球課程了解不同的文化并培養(yǎng)對(duì)業(yè)務(wù)運(yùn)作方式的理解。第二年是學(xué)生通過定制他們的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)以及在眾多俱樂部和組織中擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)角色來使自己與眾不同的機(jī)會(huì)。
達(dá)頓的第一年體驗(yàn)為學(xué)生提供了成為全球領(lǐng)導(dǎo)者所需的廣度。第二年的體驗(yàn)讓學(xué)生有機(jī)會(huì)定制他們的體驗(yàn)并在他們選擇的道路上發(fā)展專業(yè)。它為學(xué)生提供了結(jié)識(shí)其他人并建立他們將來會(huì)利用的網(wǎng)絡(luò)的絕佳機(jī)會(huì)。

寶貴的基礎(chǔ)
在第一年，達(dá)頓核心課程為學(xué)生提供綜合管理的綜合視角。從財(cái)務(wù)和營銷到會(huì)計(jì)和領(lǐng)導(dǎo)力，必修課程涵蓋對(duì)任何全球領(lǐng)導(dǎo)者都至關(guān)重要的重要商業(yè)主題。達(dá)頓的核心課程旨在通過接觸商業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)為學(xué)生提供廣泛的學(xué)術(shù)知識(shí)，同時(shí)讓學(xué)生有時(shí)間探索職業(yè)并進(jìn)一步培養(yǎng)全球思維。
學(xué)生在整個(gè)核心的第一年部分與他們的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作。通過這種結(jié)構(gòu)，學(xué)生與同齡人建立關(guān)系，提高他們的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力，并在協(xié)作環(huán)境中相互挑戰(zhàn)。

第一年核心領(lǐng)域
所有學(xué)生在第一年的前三個(gè)季度都學(xué)習(xí)相同的核心課程，以便為全球商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力奠定共同的基礎(chǔ)。所有核心課程均由一系列案例研究、模擬和體驗(yàn)式練習(xí)精心制作，旨在培養(yǎng)您的業(yè)務(wù)和決策技能。
領(lǐng)導(dǎo)溝通
全球經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)
財(cái)務(wù)管理與政策
經(jīng)理會(huì)計(jì)
營銷
運(yùn)營管理
領(lǐng)先組織
決策分析
商業(yè)倫理
戰(zhàn)略思考和行動(dòng)
 

第一年的經(jīng)歷
除了核心課程外，學(xué)生還參加 招聘活動(dòng)、俱樂部會(huì)議、社交活動(dòng)、 全球機(jī)會(huì)、 體驗(yàn)式學(xué)習(xí) 和 選修課 ——所有這些機(jī)會(huì)都融入了第一年的經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)成為全球負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)者。

在達(dá)頓發(fā)現(xiàn)您的特點(diǎn)
達(dá)頓長期以來一直被公認(rèn)為綜合管理領(lǐng)域的領(lǐng)先 MBA 課程（金融時(shí)報(bào)排名第一 ）。該 案例研究方法 和綜合 核心課程 提供的業(yè)務(wù)影響彼此如何各領(lǐng)域的全面理解。
但達(dá)頓的學(xué)生不僅是強(qiáng)大的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者——他們還是專家專家。通過選修課，學(xué)生可以通過由優(yōu)秀教師教授的廣泛課程來塑造他們的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)并磨練他們的專業(yè)知識(shí)。管理科學(xué)專業(yè)為學(xué)生提供了加強(qiáng)定量和分析重點(diǎn)的機(jī)會(huì)。集中度提供了額外的指導(dǎo)和結(jié)構(gòu)，并為招聘人員提供了更強(qiáng)烈的學(xué)生關(guān)注度信號(hào)。

管理科學(xué)專業(yè)
對(duì)于想要在達(dá)頓的一般管理課程中增加定量/分析重點(diǎn)的學(xué)生，我們提供管理科學(xué)專業(yè)。這要求學(xué)生從一組選定的選修課中獲得 12 個(gè)學(xué)分。該專業(yè)帶有 STEM 稱號(hào)，為滿足特定要求的 F-1 身份國際學(xué)生提供畢業(yè)后在美國獲得 36 個(gè)月工作許可的可能性。

MBA分為職業(yè)軌道和主題軌道。學(xué)生可以獲得的專業(yè)數(shù)量沒有限制，只要學(xué)生能夠滿足申請(qǐng)的每個(gè)專業(yè)的學(xué)術(shù)要求。注意：成績單上沒有列出專業(yè)，成績單上只列出了管理科學(xué)專業(yè)。

在達(dá)頓找到你的特點(diǎn)
達(dá)頓長期以來一直被公認(rèn)為綜合管理領(lǐng)域的領(lǐng)先 MBA 課程（金融時(shí)報(bào)排名第一 ）。該 案例研究方法 和綜合 核心課程 提供的業(yè)務(wù)影響彼此如何各領(lǐng)域的全面理解。
但達(dá)頓的學(xué)生不僅是強(qiáng)大的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者——他們還是專家專家。通過選修課，學(xué)生可以通過由優(yōu)秀教師教授的廣泛課程來塑造他們的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)并磨練他們的專業(yè)知識(shí)。管理科學(xué)專業(yè)為學(xué)生提供了加強(qiáng)定量和分析重點(diǎn)的機(jī)會(huì)。集中度提供了額外的指導(dǎo)和結(jié)構(gòu)，并為招聘人員提供了更強(qiáng)烈的學(xué)生關(guān)注度信號(hào)。

管理科學(xué)專業(yè)
對(duì)于想要在達(dá)頓的一般管理課程中增加定量/分析重點(diǎn)的學(xué)生，我們提供管理科學(xué)專業(yè)。這要求學(xué)生從一組選定的選修課中獲得 12 個(gè)學(xué)分。該專業(yè)帶有 STEM 稱號(hào)，為滿足特定要求的 F-1 身份國際學(xué)生提供畢業(yè)后在美國獲得 36 個(gè)月工作許可的可能性。

MBA濃度分為職業(yè)軌道和主題軌道。學(xué)生可以獲得的專業(yè)數(shù)量沒有限制，只要學(xué)生能夠滿足申請(qǐng)的每個(gè)專業(yè)的學(xué)術(shù)要求。注意：成績單上沒有列出專業(yè)，成績單上只列出了管理科學(xué)專業(yè)。

職業(yè)方向
資產(chǎn)管理/銷售與交易
這個(gè) MBA 集中領(lǐng)域旨在擴(kuò)展在第一年課程中學(xué)到的估值原則，以解決資產(chǎn)經(jīng)理以及銷售和交易專業(yè)人士面臨的復(fù)雜問題。這些課程讓學(xué)生接觸各種不同的金融市場(chǎng)，讓學(xué)生更深入地了解公司的估值方式，這是管理客戶資金或執(zhí)行證券交易的關(guān)鍵組成部分。

企業(yè)融資/投資銀行
這種集中旨在將第一年課程中學(xué)到的估值和價(jià)值創(chuàng)造原則擴(kuò)展到解決公司和投資銀行面臨的復(fù)雜問題。這些課程可以微調(diào)學(xué)生的分析技能，并擴(kuò)大學(xué)生對(duì)廣泛的財(cái)務(wù)和商業(yè)決策的了解。

創(chuàng)業(yè)精神
完成此 MBA 課程的學(xué)生將在畢業(yè)時(shí)了解他們對(duì)創(chuàng)業(yè)的親和力，并了解有效思維和因果思維的基本原理以及何時(shí)適當(dāng)。他們還會(huì)在畢業(yè)時(shí)獲得一系列基于學(xué)術(shù)研究和體驗(yàn)式工作的技能，這使他們能夠?qū)﹂_始新的事業(yè)充滿信心。

營銷
市場(chǎng)營銷專業(yè)通過幫助學(xué)生了解如何管理客戶關(guān)系（例如在消費(fèi)品、耐用消費(fèi)品、消費(fèi)者服務(wù)、咨詢公司、非營利組織、工業(yè)產(chǎn)品和技術(shù)產(chǎn)品中）為學(xué)生從事市場(chǎng)營銷工作做好準(zhǔn)備。通過這一系列課程，學(xué)生將深入了解基于客戶的營銷決策如何創(chuàng)造忠誠、積極的客戶。

戰(zhàn)略咨詢
這個(gè) MBA 集中領(lǐng)域旨在讓學(xué)生沉浸在咨詢過程中，并幫助他們識(shí)別和深化在該職位上取得成功所需的技能。

供應(yīng)鏈管理
這種集中為學(xué)生提供了額外的運(yùn)營管理概念基礎(chǔ)，深入了解與一般管理相關(guān)的供應(yīng)鏈管理概念和原則，并增強(qiáng)相關(guān)跨職能技能的實(shí)力。

課程方向
企業(yè)創(chuàng)新
完成這一集中的學(xué)生畢業(yè)時(shí)具備在企業(yè)環(huán)境中成功識(shí)別和實(shí)施創(chuàng)新的心態(tài)和技能。

商業(yè)分析
這種商業(yè)分析專業(yè)將使學(xué)生為參與在其業(yè)務(wù)流程中大量使用數(shù)據(jù)、定量或數(shù)學(xué)技術(shù)的組織做好準(zhǔn)備。它是市場(chǎng)分析集中度的更一般版本。完成這種集中對(duì)于潛在雇主來說可能是一個(gè)有用的信號(hào)，表明學(xué)生的分析和定量能力。

業(yè)務(wù)發(fā)展和增長
可持續(xù)的成功需要組織進(jìn)行創(chuàng)新和發(fā)展，以保持或提高盈利能力。專注于該專業(yè)的學(xué)生將學(xué)習(xí)管理創(chuàng)新、有機(jī)增長和收購以及并購整合的基礎(chǔ)知識(shí)。

可持續(xù)性創(chuàng)新
這種集中將為學(xué)生提供：
關(guān)于能源和材料消費(fèi)模式上升對(duì)自然系統(tǒng)的全球影響的知識(shí)
有關(guān)影響業(yè)務(wù)運(yùn)營的機(jī)構(gòu)和政策工具的信息
接觸可用的創(chuàng)新流程和工具
關(guān)于創(chuàng)新可持續(xù)性實(shí)踐如何增加收入和降低成本的指南觀看有關(guān)達(dá)頓可持續(xù)發(fā)展課程的視頻 。

全球業(yè)務(wù)
全球商務(wù)專業(yè)的學(xué)生將在明確的全球背景下深入研究特定地區(qū)、主題或現(xiàn)象。這種專業(yè)非常適合尋找具有強(qiáng)大國際成分的工作的學(xué)生。