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DBA Vs Ed.D.：您應(yīng)該攻讀哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)位？

對(duì)于各行各業(yè)的組織領(lǐng)導(dǎo)者而言，博士學(xué)位正變得越來(lái)越普遍。對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)、批判性思維以及研究和分析技能的需求正在迅速增長(zhǎng)。專業(yè)博士學(xué)位是獲得這些技能同時(shí)將它們應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)世界的商業(yè)挑戰(zhàn)的理想方式。
從完成這些學(xué)位的專業(yè)人員數(shù)量和對(duì)擁有博士學(xué)位的專業(yè)人員的預(yù)計(jì)需求來(lái)看，對(duì)博士教育的需求是顯而易見(jiàn)的。
根據(jù)領(lǐng)先的勞動(dòng)力市場(chǎng)分析公司 EMSI 的數(shù)據(jù)，2012 年至 2020 年期間，博士學(xué)位的完成率增加了 13.8%。到 2031 年，對(duì)博士學(xué)位或?qū)I(yè)學(xué)位的職業(yè)需求預(yù)計(jì)將增長(zhǎng) 7.8%。

如果您有興趣晉升到領(lǐng)導(dǎo)職位，博士學(xué)位可能很快就會(huì)變得必不可少。但是，哪個(gè)博士學(xué)位會(huì)讓您取得成功？
當(dāng)您研究哪些博士學(xué)位適合您的職業(yè)抱負(fù)時(shí)，工商管理博士 (DBA) 或組織領(lǐng)導(dǎo)教育博士 (Ed.D.) 可能會(huì)在您的候選名單上。讓我們來(lái)看看這兩個(gè)不同的學(xué)位以及它們的比較方式，讓您更輕松地選擇適合您職業(yè)發(fā)展的學(xué)位。

DBA：工商管理博士
DBA 是一個(gè)終端商業(yè)學(xué)位，提供實(shí)用的、領(lǐng)導(dǎo)級(jí)的研究、寫作和演講技巧，可以直接應(yīng)用于工作場(chǎng)所。DBA 課程和論文側(cè)重于幫助您識(shí)別、定義和解決緊迫的業(yè)務(wù)問(wèn)題或差距。
讓我們看看 DBA 如何幫助您做好領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備，以及該學(xué)位最適合誰(shuí)。

DBA 學(xué)位對(duì)有抱負(fù)的領(lǐng)導(dǎo)者的優(yōu)勢(shì)
在組織的主要業(yè)務(wù)職能方面獲得強(qiáng)大的跨學(xué)科知識(shí)和研究敏銳度。
? 了解關(guān)鍵業(yè)務(wù)動(dòng)態(tài)和外部影響，如全球化、經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)和政府監(jiān)管。
? 對(duì)組織戰(zhàn)略和績(jī)效進(jìn)行深入研究，以推動(dòng)業(yè)務(wù)創(chuàng)新和改進(jìn)。
? 應(yīng)用現(xiàn)有研究來(lái)解決組織和行業(yè)面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

DBA 對(duì)有抱負(fù)的領(lǐng)導(dǎo)者的不利影響
? 如果您想將您的職業(yè)重點(diǎn)放在特定領(lǐng)域，例如教育，可能會(huì)提供過(guò)于廣泛的課程。
? 對(duì)于希望提高以人為本的領(lǐng)導(dǎo)技能的專業(yè)人士來(lái)說(shuō)，可能過(guò)于關(guān)注底線業(yè)務(wù)結(jié)果和定量分析。

DBA 最適合有抱負(fù)的領(lǐng)導(dǎo)者，他們希望：
? 管理企業(yè)計(jì)劃以提高競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和盈利能力。
? 將創(chuàng)新的工商管理領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐帶入大學(xué)課堂。
? 跨各種業(yè)務(wù)學(xué)科研究、分析和生成解決方案。

獲得博士學(xué)位具有挑戰(zhàn)性和回報(bào)，但您知道真正期望什么嗎？下載此免費(fèi)指南，獲取提示和見(jiàn)解，幫助您為成功做好準(zhǔn)備
Ed.D.：組織領(lǐng)導(dǎo)博士學(xué)位
Ed.D. 或教育博士學(xué)位可能比您想象的更靈活。一些大學(xué)，如富蘭克林大學(xué)，提供教育博士學(xué)位。組織領(lǐng)導(dǎo)力，可應(yīng)用于教育領(lǐng)域或許多其他行業(yè)。該學(xué)位借鑒了領(lǐng)導(dǎo)力的最佳實(shí)踐，可幫助您培養(yǎng)作為有效領(lǐng)導(dǎo)者的能力，以解決現(xiàn)實(shí)世界中的問(wèn)題并影響組織內(nèi)的變革。
讓我們看看 Ed.D. 可以幫助您準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)以及這個(gè)學(xué)位最適合誰(shuí)。

Ed.D. 的優(yōu)勢(shì) 有抱負(fù)的領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)位
? 重點(diǎn)關(guān)注仆人式領(lǐng)導(dǎo)和其他管理各種機(jī)構(gòu)的資源、項(xiàng)目和績(jī)效所需的領(lǐng)導(dǎo)能力。
? 獲得對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的跨學(xué)科理解，如果需要，可以專注于 PK-12 或高等教育的學(xué)位。
? 成為能夠利用硬數(shù)據(jù)和人類行為知識(shí)做出艱難決策的變革推動(dòng)者。

Ed.D. 的缺點(diǎn) 有抱負(fù)的領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)位
? 可能不夠?qū)Ｗ⒂趯I(yè)業(yè)務(wù)職能職業(yè)的核心業(yè)務(wù)實(shí)踐。
? 可能覺(jué)得過(guò)于注重教育和領(lǐng)導(dǎo)技能，而不是產(chǎn)生底線業(yè)務(wù)成果。

一個(gè) Ed.D. 最適合有抱負(fù)的領(lǐng)導(dǎo)者，他們希望：
? 培養(yǎng)在復(fù)雜組織中提供有效領(lǐng)導(dǎo)的技能，包括營(yíng)利性和非營(yíng)利性行業(yè)，以及公共部門和軍隊(duì)。
? 從 PK-12 到大專院校，晉升到學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的最高領(lǐng)導(dǎo)層。
? 研究著名的領(lǐng)導(dǎo)理論和當(dāng)今的領(lǐng)導(dǎo)趨勢(shì)，以影響積極的變革。
? 為大學(xué)級(jí)別的下一代教育和使命驅(qū)動(dòng)型領(lǐng)導(dǎo)者的職業(yè)教學(xué)和培訓(xùn)做好準(zhǔn)備。

比較 DBA 與 Ed.D 的 6 種方法
現(xiàn)在您對(duì) DBA 和 Ed.D 有了深入的了解。學(xué)位課程，以及它們的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。讓我們一對(duì)一比較這些學(xué)位，以更好地了解每個(gè)學(xué)位如何為您準(zhǔn)備獨(dú)特的職業(yè)道路。

為您的職業(yè)抱負(fù)選擇合適的領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)位
選擇正確的學(xué)位道路對(duì)您的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。但是，選擇一所適合您作為博士生需求的大學(xué)也同樣重要。
***大學(xué)提供DBA 學(xué)位和Ed.D。在滿足忙碌工作專業(yè)人士需求的組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)位。我們的博士課程可以在短短 3 年內(nèi)完成，并允許您轉(zhuǎn)移最多 40% 的學(xué)分來(lái)完成學(xué)位。
如果您是一位有抱負(fù)的教育領(lǐng)導(dǎo)者，或者想成為使命驅(qū)動(dòng)型組織的高管，我們的Ed.D. 組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)博士將使您準(zhǔn)備好成為組織內(nèi)的變革推動(dòng)者。通過(guò)多學(xué)科學(xué)習(xí)和應(yīng)用研究，您將準(zhǔn)備好為您的行業(yè)提供數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)、以人為本的解決方案。
如果您想在日益全球化和競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中推動(dòng)創(chuàng)新，我們的DBA 學(xué)位可以讓您為成為下一代商業(yè)領(lǐng)袖做好準(zhǔn)備。通過(guò)基礎(chǔ)廣泛的工商管理課程和重點(diǎn)論文，您將具備評(píng)估大局和細(xì)節(jié)以解決緊迫業(yè)務(wù)挑戰(zhàn)的技能。