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社會(huì)工作博士可以從事哪些類型的工作？
如果您正在考慮攻讀社會(huì)工作博士學(xué)位，您可能對您隨后適合的工作類型非常感興趣。事實(shí)是，具有這種高級學(xué)位的選項(xiàng)似乎無窮無盡，幾乎不可能寫出完整的清單。在這個(gè)教育水平，你被廣泛認(rèn)為是該領(lǐng)域的學(xué)術(shù)專家，因此在專業(yè)上適合在各種重要職位上工作。

為什么這么多雇主會(huì)向提供該學(xué)位的候選人敞開大門？答案在于它的許多專門的教義。這里的學(xué)生已經(jīng)了解了所有關(guān)于 為社區(qū)和個(gè)人服務(wù)的知識。 他們知道問題通常是如何開始的以及如何處理這些問題。這些畢業(yè)生是人民的主人，是他們生活、工作和娛樂的社區(qū)的福祉。這是一門科學(xué)，擁有這個(gè)博士學(xué)位的人就是它的主人。這在許多高級職業(yè)中是非?？扇〉?，因此打開了許多大門。該學(xué)位通常提供哪些特定工作？這只是眾多選擇中的一小部分。

教授
教授是明天聰明頭腦的老師。傳播您的社會(huì)工作知識，并在最新的行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)中保持領(lǐng)先地位。那些喜歡專門教別人的人最適合這里。

研究員
與許多其他領(lǐng)域一樣，研究和研究是推動(dòng)這門科學(xué)前進(jìn)的動(dòng)力。作為博士，這個(gè)特殊的畢業(yè)生經(jīng)常受到研究界的歡迎，而社會(huì)科學(xué)是重點(diǎn)。收集數(shù)據(jù)或分析其他人的發(fā)現(xiàn)——參與研究的人將推動(dòng)明天的科學(xué)之路。

服務(wù)管理員
在許多地方，服務(wù)管理員對業(yè)務(wù)功能很重要。其中一些場所包括健康和人類服務(wù)中心、社會(huì)服務(wù)中心、營利性和非營利性企業(yè)等等。作為服務(wù)管理員，您是該服務(wù)提供實(shí)體提供的一個(gè)、一個(gè)組或所有服務(wù)的主要經(jīng)理。

持牌臨床社會(huì)工作者
獲得許可的臨床社會(huì)工作者是在各種醫(yī)療環(huán)境中工作并為其親自監(jiān)督的客戶提供案例管理的人。這些可能是老年人、年輕人、青少年或成年人。通過資源和專業(yè)知識的結(jié)合，引導(dǎo)這些人走向更美好的未來是這個(gè)工人的最終目標(biāo)。

非營利董事
非營利組織是那些在我們的社會(huì)中倡導(dǎo)某些社會(huì)事業(yè)的組織。此類非營利企業(yè)的董事是上述組織方向的最終隊(duì)長。這些專業(yè)人員監(jiān)督組織的所有活動(dòng)并保持最終的等級地位和責(zé)任。

兒童福利工作者
處于危險(xiǎn)境地的兒童每天都依賴兒童福利工作者的專業(yè)知識。這些工作人員將監(jiān)督官方關(guān)注的案件，并在對兒童構(gòu)成明顯危險(xiǎn)的案件中采取進(jìn)一步行動(dòng)。如果采取了此類行動(dòng)，則工人有責(zé)任進(jìn)一步維護(hù)兒童并將其妥善安置到安全的生活環(huán)境中。
總而言之，這種類型的博士學(xué)位在各行各業(yè)中都是非?？煽诘摹＿@是因?yàn)楫厴I(yè)生可能擁有的基于人的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。上述六項(xiàng)工作只是為社會(huì)工作這一寶貴學(xué)位的畢業(yè)生提供的眾多可能性中的一小部分。