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全球15所最佳在線護(hù)理實(shí)踐博士項(xiàng)目學(xué)校
護(hù)理實(shí)踐博士是個人可以從事的最高水平的護(hù)理專業(yè)知識。該課程為學(xué)生準(zhǔn)備好領(lǐng)導(dǎo)和行政職位，這些職位既高薪又涉及對組織、患者和員工等方面的大量責(zé)任。
美國勞工統(tǒng)計局列出這些專業(yè)人士未來 8 年的工作前景約為 31%，遠(yuǎn)高于平均水平。平均年薪約為 100,000 美元。
方法：
這些在線學(xué)校提供出色的課程，其中許多課程具有集中度和專業(yè)化選項(xiàng)，可進(jìn)一步幫助學(xué)生為護(hù)理領(lǐng)域的各種職位做好準(zhǔn)備。我們以隨機(jī)順序列出，根據(jù)以下觀點(diǎn)向您展示我們對15 所最佳護(hù)理實(shí)踐博士在線學(xué)校的選擇：
? 授予最終學(xué)位 - 護(hù)理實(shí)踐博士或 DNP 學(xué)位，
? 100% 在線或混合可用性，
? 積極的學(xué)生體驗(yàn)和評論，
? 指導(dǎo)學(xué)生掌握成為護(hù)理領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)者或執(zhí)業(yè)護(hù)士所需的高級技能，
? 提供研究機(jī)會以改善醫(yī)療保健系統(tǒng)，
? 特聘教授作為質(zhì)量導(dǎo)師，在護(hù)理領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)，
? 在您所在地區(qū)完成的臨床實(shí)習(xí)，
? 財政援助機(jī)會，
? 旨在提升患者護(hù)理、溝通、患者安全和商業(yè)原則（如經(jīng)濟(jì)、金融和公共衛(wèi)生政策）以及醫(yī)療保健行業(yè)的道德和法律方面等方面的技能，
? 提供專業(yè)化的機(jī)會，
? 易于信用轉(zhuǎn)賬和適當(dāng)?shù)恼J(rèn)證。
要了解更多信息，請參閱我們的方法論頁面。

 
馬薩諸塞大學(xué)阿默斯特分校
項(xiàng)目杰出：
馬薩諸塞大學(xué)是該國最受尊敬的公立學(xué)校之一，提供優(yōu)秀的在線護(hù)理實(shí)踐博士，其中包括許多集中選項(xiàng)，這將顯著提高學(xué)生對整個學(xué)科的理解，以及他們的具體專業(yè)。
校園地點(diǎn)：馬薩諸塞州阿默斯特
認(rèn)證：新英格蘭學(xué)校和學(xué)院協(xié)會
錄取率： 59.9%
保留率： 91%
入學(xué)要求：
申請人必須提交完整的在線申請、不可退還的申請費(fèi)、獲得認(rèn)可的本科院校的正式成績單、個人陳述、兩封推薦信以及使用英語作為第二語言的學(xué)生的托福成績。
程序選項(xiàng)：
? 家庭護(hù)士
? 成人/老年學(xué)初級保健執(zhí)業(yè)護(hù)士
? 精神科-心理健康執(zhí)業(yè)護(hù)士
? 公共衛(wèi)生護(hù)士長
? MS后DNP完成
學(xué)位成果：
這個在線項(xiàng)目是同類項(xiàng)目中的第一個，在過去的十年里，它培養(yǎng)了學(xué)生成為他們研究和實(shí)踐領(lǐng)域的佼佼者。畢業(yè)生準(zhǔn)備發(fā)展管理患者以及領(lǐng)導(dǎo)醫(yī)療保健管理所需的先進(jìn)實(shí)踐知識和技能。
了解更多關(guān)于麻省大學(xué)DNP 在線學(xué)位課程的信息

匹茲堡大學(xué)
項(xiàng)目杰出：
匹茲堡大學(xué)是另一所非常受人尊敬的在線學(xué)校，提供在線護(hù)理實(shí)踐博士，該博士被評為該國絕對最好的博士之一。該課程包括各種主要選項(xiàng)，以及影響日常實(shí)踐和職業(yè)目標(biāo)的循證研究理論。
校園地點(diǎn)：賓夕法尼亞州匹茲堡
認(rèn)證：中部各州高等學(xué)校協(xié)會
錄取率： 59.3%
保留率： 92%
入學(xué)要求：
申請人必須提交完整的在線申請、不可退還的申請費(fèi)、所有認(rèn)可學(xué)院和大學(xué)的正式成績單、GRE 成績、三封推薦信、個人論文和當(dāng)前的簡歷或簡歷。
程序選項(xiàng)：
? 臨床護(hù)士專家
? 衛(wèi)生系統(tǒng)行政領(lǐng)導(dǎo)
? 護(hù)士麻醉
? 護(hù)士助產(chǎn)士
? 執(zhí)業(yè)護(hù)士（六個額外的濃度選項(xiàng)）
學(xué)位成果：
職業(yè)選擇取決于個別學(xué)生的選擇集中度，但是，一般課程非常強(qiáng)調(diào)先進(jìn)的循證實(shí)踐、組織和系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)、臨床研究和分析方法、道德、財務(wù)和跨專業(yè)合作。
了解有關(guān)匹茲堡大學(xué)在線護(hù)理實(shí)踐學(xué)位課程的更多信息

德雷克塞爾大學(xué)
項(xiàng)目突出：
德雷克塞爾大學(xué)是該國另一所最受歡迎的在線學(xué)校，提供非常專業(yè)的學(xué)位課程。護(hù)理實(shí)踐博士專為尋求護(hù)理實(shí)踐終端學(xué)位的護(hù)士而設(shè)計，并提供了以研究為重點(diǎn)的博士課程的替代方案。
校園地點(diǎn)：賓夕法尼亞州費(fèi)城
認(rèn)證：中部州高等教育委員會；護(hù)理教育學(xué)院委員會
錄取率： 76.9%
保留率： 89%
入學(xué)要求：
申請人必須提交完整的在線申請、獲得認(rèn)可的本科院校的正式成績單、使用英語作為第二語言的學(xué)生的托福成績、個人論文、當(dāng)前簡歷、推薦信和經(jīng)濟(jì)援助文件。
課程作業(yè)抽樣：
? 人類對健康和疾病功能改變的反應(yīng)
? 臨床護(hù)理中的定量方法
? 組織和系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)力
學(xué)位成果：
完成該博士學(xué)位后，畢業(yè)生能夠評估患者護(hù)理提供方法以滿足個人需求，利用先進(jìn)的溝通技巧，并展示商業(yè)、金融、經(jīng)濟(jì)和政策方面的知識。德雷克塞爾大學(xué)為學(xué)生提供獲得高薪就業(yè)職位的技能、聲譽(yù)和聯(lián)系。
了解有關(guān)德雷克塞爾大學(xué)在線 DNRP 博士護(hù)理學(xué)位課程的更多信息

科羅拉多大學(xué)丹佛分校
項(xiàng)目突出：
科羅拉多大學(xué)丹佛分校是一所一流的公立學(xué)校，提供在線 DNP，這是一種基于能力的課程，包括課程作業(yè)中的各種濃度，以便學(xué)生獲得對復(fù)雜學(xué)科的廣泛視角。該課程建立在碩士的工作和經(jīng)驗(yàn)之上。
校園位置：科羅拉多州丹佛
認(rèn)證：中北部高校協(xié)會
錄取率： 63.6%
保留率： 72%
入學(xué)要求：
申請人必須提交完整的在線申請、不可退還的申請費(fèi)以及所有獲得認(rèn)可的學(xué)院和大學(xué)的正式成績單。
課程作業(yè)抽樣：
? 應(yīng)用循證實(shí)踐
? 設(shè)計理論指導(dǎo)的護(hù)理
? 校際 DNP 專題
學(xué)位成果：
這個深入而具有挑戰(zhàn)性的在線博士課程將為畢業(yè)生準(zhǔn)備臨床護(hù)士教育者、臨床醫(yī)生學(xué)者、醫(yī)療保健計劃的開發(fā)/評估員、醫(yī)療保健企業(yè)家和護(hù)理經(jīng)理等職位。校友繼續(xù)成為行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。
了解有關(guān)科羅拉多大學(xué)丹佛分校在線高級護(hù)理學(xué)位計劃的更多信息

杜肯大學(xué)
項(xiàng)目突出：
杜肯大學(xué)的在線護(hù)理實(shí)踐博士專為尋求護(hù)理終端學(xué)位的護(hù)士而設(shè)計，這將大大擴(kuò)展他們的視野。該課程具有強(qiáng)大的循證基礎(chǔ)，側(cè)重于有效評估醫(yī)療保健政策、組織有效性和經(jīng)濟(jì)趨勢。
校園地點(diǎn)：賓夕法尼亞州匹茲堡
認(rèn)證：中部各州高等學(xué)校協(xié)會
錄取率： 71.8%
保留率： 86%
入學(xué)要求：
申請人必須提交完整的在線申請、不可退還的申請費(fèi)、所有認(rèn)可學(xué)院和大學(xué)的正式成績單以及三封推薦信。
課程作業(yè)抽樣：
? 流行病學(xué)和生物統(tǒng)計學(xué)
? 社會正義和弱勢群體
? 復(fù)雜組織中的道德領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)位成果：
這個優(yōu)秀項(xiàng)目的畢業(yè)生通過綜合和解釋多個數(shù)據(jù)源展示了有效的臨床判斷。校友有能力制定、整合和培養(yǎng)策略來解決系統(tǒng)內(nèi)的問題，以增強(qiáng)患者護(hù)理服務(wù)和結(jié)果。
了解有關(guān)杜肯大學(xué)在線 DNP 計劃的更多信息

杜克大學(xué)
項(xiàng)目杰出：
杜克大學(xué)是一所競爭激烈但非常受歡迎的學(xué)校，是美國頂尖的高等教育機(jī)構(gòu)之一。在線護(hù)理實(shí)踐博士適用于 BSN 后和碩士后的申請人，并且足夠靈活，可以適應(yīng)所有類型的工作護(hù)理時間表。
校園地點(diǎn)：北卡羅來納州達(dá)勒姆
認(rèn)證：南方學(xué)院和學(xué)校協(xié)會
錄取率： 8.9%
保留率： 97%
入學(xué)要求：
申請人必須提交完整的在線申請，不可退還的申請費(fèi)，代表累積 GPA 3.0 或更高的所有認(rèn)可學(xué)院和大學(xué)的正式成績單，GRE 成績，當(dāng)前簡歷或簡歷，當(dāng)前護(hù)理執(zhí)照證明，三封信推薦信和個人陳述。
程序選項(xiàng)：
? BSN 轉(zhuǎn) DNP
? MSN 轉(zhuǎn) DNP
? 博士到 DNP
學(xué)位成果：
學(xué)生向在護(hù)理實(shí)踐的各個方面擁有豐富經(jīng)驗(yàn)和理解的教職員工學(xué)習(xí)。畢業(yè)生是跨學(xué)科醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的護(hù)士領(lǐng)導(dǎo)者，致力于改善護(hù)理系統(tǒng)、患者結(jié)果、質(zhì)量和安全。
了解更多關(guān)于杜克大學(xué)護(hù)理實(shí)踐學(xué)位課程的在線醫(yī)生

亞利桑那大學(xué)
項(xiàng)目突出：
亞利桑那大學(xué)護(hù)理學(xué)院提供優(yōu)秀的項(xiàng)目，包括廣泛的專業(yè)課程。非常注重臨床領(lǐng)導(dǎo)和員工群體的管理。學(xué)生從事理論和研究實(shí)踐，大大提高了他們的理解。
校園地點(diǎn)：亞利桑那州圖森
認(rèn)證：中北部高校協(xié)會
錄取率： 84.4%
留存率： 86.5%
入學(xué)要求：
申請人必須提交一份已編制的在線申請、不可退還的申請費(fèi)以及所有就讀過的認(rèn)可學(xué)院和大學(xué)的正式成績單。
程序選項(xiàng)：
? 一般護(hù)理實(shí)踐
? 護(hù)士麻醉
? 家庭護(hù)士
學(xué)位成果：
該 DNP 計劃的畢業(yè)生準(zhǔn)備成為高級實(shí)踐護(hù)士，他們產(chǎn)生和傳播護(hù)理實(shí)踐知識，以刺激研究和改善臨床結(jié)果，改善健康結(jié)果，參與和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，并影響臨床實(shí)踐。
了解更多關(guān)于亞利桑那大學(xué)在線護(hù)理實(shí)踐學(xué)位課程的信息

格雷斯蘭大學(xué)
項(xiàng)目突出：
格雷斯蘭大學(xué)是護(hù)理教育的領(lǐng)導(dǎo)者，在線護(hù)理實(shí)踐博士項(xiàng)目的目標(biāo)是讓護(hù)士為高級實(shí)踐角色做好準(zhǔn)備，并成為熟練應(yīng)用理論和研究、循證實(shí)踐和醫(yī)療保健系統(tǒng)的轉(zhuǎn)型。
校園地點(diǎn)：愛荷華州拉莫尼
認(rèn)證：中北部高校協(xié)會；大學(xué)護(hù)理教育委員會
錄取率： 58.1%
保留率： 62%
入學(xué)要求：
申請人必須提交完整的在線申請、不可退還的申請費(fèi)、所有代表 GPA 不低于 3.0 的學(xué)院和大學(xué)的正式成績單、當(dāng)前護(hù)理執(zhí)照證明以及成功完成的背景調(diào)查。使用英語作為第二語言的學(xué)生的托福成績。
程序選項(xiàng)：
? 一般護(hù)理實(shí)踐
? 組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)位成果：
無論學(xué)生是否將課程集中在組織領(lǐng)導(dǎo)的道路上，他們都具備行政領(lǐng)導(dǎo)技能，以及實(shí)際的護(hù)理實(shí)踐技能，能夠進(jìn)入各種護(hù)理和管理領(lǐng)域的管理和權(quán)威職位。衛(wèi)生保健環(huán)境。
了解有關(guān)格雷斯蘭大學(xué)在線護(hù)理實(shí)踐 (DNP) 學(xué)位的更多信息

內(nèi)華達(dá)大學(xué)，拉斯維加斯
項(xiàng)目杰出：
這所在線學(xué)校提供護(hù)理實(shí)踐博士，該博士是最終學(xué)位，旨在供護(hù)士在臨床實(shí)踐、管理、臨床教學(xué)和臨床研究中擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)角色。無論學(xué)生可能進(jìn)入的學(xué)位水平如何，都有通往所有人的 DNP 的途徑。
校園地點(diǎn)：內(nèi)華達(dá)州拉斯維加斯
認(rèn)證：西北高等學(xué)校委員會
錄取率： 82%
保留率： 74%
入學(xué)要求：
申請人必須提交完整的在線申請、不可退還的申請費(fèi)、代表累積 GPA 3.25 或更高的認(rèn)可研究生機(jī)構(gòu)的正式成績單、三封推薦信、當(dāng)前簡歷、個人陳述和學(xué)生的托福成績誰使用英語作為第二語言。申請人還必須完成與兩名核心教員的面試。
程序選項(xiàng)：
? BSN 轉(zhuǎn) DNP
? MSN 轉(zhuǎn) DNP
學(xué)位成果：
每個途徑都包含集中選項(xiàng)，例如家庭護(hù)士從業(yè)者或高級實(shí)踐軌道，適用于那些希望將課程集中在特定興趣領(lǐng)域的人。畢業(yè)生有能力領(lǐng)導(dǎo)和與團(tuán)隊(duì)合作，以影響最好的醫(yī)療保健。
詳細(xì)了解內(nèi)華達(dá)大學(xué)，拉斯維加斯的在線 DNP 計劃

岡薩加大學(xué)
項(xiàng)目突出：
岡薩加大學(xué)提供這個在線護(hù)理實(shí)踐博士，它建立在 Cura Personalis 的耶穌會價值觀之上，通過教育整個人：思想、身體和精神。該課程嚴(yán)格訓(xùn)練有影響力的思想家為實(shí)踐做好準(zhǔn)備。
校園地點(diǎn)：華盛頓州斯波坎
認(rèn)證：西北高等學(xué)校委員會；
錄取率： 65.6%
保留率： 93%
入學(xué)要求：
申請人必須提交完整的在線申請、不可退還的申請費(fèi)以及所有獲得認(rèn)可的學(xué)院和大學(xué)的正式成績單。
程序選項(xiàng)：
? DNP - 碩士后的
? DNP - 學(xué)士學(xué)位后
? DNP - 麻醉實(shí)踐
學(xué)位成果：
岡薩加大學(xué)畢業(yè)生展示的技能包括領(lǐng)導(dǎo)質(zhì)量改進(jìn)、領(lǐng)導(dǎo)變革、解決復(fù)雜的衛(wèi)生政策問題、改進(jìn)系統(tǒng)、研究和循證實(shí)踐以及團(tuán)隊(duì)合作的能力。Gonzaga 以其為學(xué)生和畢業(yè)生提供高度支持的教育機(jī)構(gòu)而聞名。
了解更多關(guān)于 GONZAGA 大學(xué)在線博士課程的信息

新奧爾良洛約拉大學(xué)
項(xiàng)目突出：
新奧爾良洛約拉大學(xué)獨(dú)特的在線護(hù)理實(shí)踐博士是一個著名的學(xué)位項(xiàng)目，它植根于耶穌會的社會正義傳統(tǒng)、全人關(guān)懷和基于價值觀的領(lǐng)導(dǎo)。該課程讓學(xué)生準(zhǔn)備好在復(fù)雜的醫(yī)療保健系統(tǒng)中領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、組織和個人。
校園地點(diǎn)：新奧爾良，洛杉磯
認(rèn)證：南方學(xué)院和學(xué)校協(xié)會；大學(xué)護(hù)理教育委員會
錄取率： 94.3%
保留率： 85%
入學(xué)要求：
申請人必須提交完整的申請，不可退還的申請費(fèi)，CCNE 或 ACNE 認(rèn)可的本科和研究生機(jī)構(gòu)的成績單，代表 GPA 3.2 或更高，當(dāng)前執(zhí)照副本，三封推薦信，至少一年（最近) 碩士后的工作經(jīng)驗(yàn)，個人論文，所有申請者必須完成與 DNP 教員的面試。
程序選項(xiàng)：
? 護(hù)士執(zhí)業(yè)
? 行政護(hù)士長
學(xué)位成果：
該計劃將提高當(dāng)前在職護(hù)士從業(yè)人員的能力和技能，并培養(yǎng)行政領(lǐng)導(dǎo)者以能力和實(shí)力領(lǐng)導(dǎo)整個部門和組織。畢業(yè)生擁有大量的理論和研究實(shí)踐，可以依賴于各種職業(yè)道路。
詳細(xì)了解洛約拉大學(xué)的在線護(hù)士執(zhí)業(yè)學(xué)位課程

喬治華盛頓大學(xué)
項(xiàng)目杰出：
喬治華盛頓大學(xué)是一所享有盛譽(yù)的美國高等教育機(jī)構(gòu)，提供出色的在線 DNP 項(xiàng)目。學(xué)生可以通過多種途徑獲得博士學(xué)位，以及可以將課程集中在特定方向的各種集中選擇。
校園地點(diǎn)：華盛頓特區(qū)
認(rèn)證：中部州高等教育委員會
錄取率： 41.9%
保留率： 93%
入學(xué)要求：
申請人必須提交完整的在線申請、不可退還的申請費(fèi)、所有獲得認(rèn)可的學(xué)院和大學(xué)的正式成績單，代表職業(yè)治療學(xué)位、目的陳述和兩封推薦信。使用英語作為第二語言的學(xué)生的托福成績。
程序選項(xiàng)：
? BSN 后到 DNP（各種濃度）
? 后 MSN 到 DNP（各種濃度）
學(xué)位成果：
無論學(xué)生在進(jìn)入他們的 DNP 時處于什么水平，當(dāng)他們離開該計劃時，他們都有技能和專業(yè)知識在他們當(dāng)前的就業(yè)地點(diǎn)或新領(lǐng)域擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)和管理職位。課程由杰出的教職員工教授，他們賦予學(xué)生極好的聯(lián)系和實(shí)踐。
詳細(xì)了解喬治華盛頓大學(xué)的在線 POST-BSN 和 POST-MSN 到 DNP 學(xué)位課程

阿拉巴馬大學(xué)亨茨維爾分校
項(xiàng)目突出：
位于亨茨維爾的阿拉巴馬大學(xué)通過專為高級執(zhí)業(yè)護(hù)士設(shè)計的課程，培養(yǎng)護(hù)士成為該領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者。該計劃側(cè)重于為個人準(zhǔn)備各種護(hù)理職位的行政、組織和系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)能力。
校園地點(diǎn)：阿拉巴馬州亨茨維爾
認(rèn)證：南方學(xué)院和學(xué)校協(xié)會；大學(xué)護(hù)理教育委員會
錄取率： 80.9%
保留率： 82%
入學(xué)要求：
申請人必須提交完整的在線申請、不可退還的申請費(fèi)、所有 GPA 水平不低于 3.0 的學(xué)校的正式成績單、當(dāng)前執(zhí)照證明以及當(dāng)前簡歷或簡歷。
課程作業(yè)抽樣：
? 卓越實(shí)踐的跨學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)和角色發(fā)展
? 循證實(shí)踐設(shè)計與翻譯
? 衛(wèi)生政策和政治：對醫(yī)療保健的影響
學(xué)位成果：
UAH 博士護(hù)理計劃的畢業(yè)生將準(zhǔn)備綜合科學(xué)證據(jù)，以開發(fā)臨床干預(yù)措施，并可以承擔(dān)復(fù)雜的領(lǐng)導(dǎo)角色，以推進(jìn)臨床實(shí)踐和醫(yī)療保健服務(wù)系統(tǒng)。
在亨茨維爾的在線護(hù)理實(shí)踐學(xué)位課程中了解更多關(guān)于阿拉巴馬大學(xué)的信息

新墨西哥州立大學(xué)
項(xiàng)目突出：
新墨西哥州立大學(xué)的博士護(hù)理實(shí)踐學(xué)位項(xiàng)目是一個以實(shí)踐為中心的博士護(hù)理項(xiàng)目，為領(lǐng)導(dǎo)者準(zhǔn)備最高水平的實(shí)踐，是終端實(shí)踐學(xué)位。該課程提供了兩種獨(dú)特的濃度選項(xiàng)，可極大地提高一個人的地位。
校園地點(diǎn)：拉斯克魯塞斯，NM
認(rèn)證：中北部高校協(xié)會
錄取率： 65.7%
保留率： 74%
入學(xué)要求：
申請人必須提交完整的在線申請、不可退還的申請費(fèi)、代表典型 GPA 的認(rèn)可研究生機(jī)構(gòu)的正式成績單、當(dāng)前簡歷或簡歷以及寫作樣本。
程序選項(xiàng)：
? 家庭護(hù)士
? 心理/心理健康護(hù)士執(zhí)業(yè)
學(xué)位成果：
新墨西哥州立大學(xué)的畢業(yè)生根據(jù)他們的專業(yè)領(lǐng)域擔(dān)任不同的職位。然而，無論他們的職業(yè)道路如何，這些校友都準(zhǔn)備好承擔(dān)包括管理和實(shí)踐在內(nèi)的重大責(zé)任。
了解有關(guān)新墨西哥州立大學(xué)在線護(hù)理博士的更多信息

鮑爾州立大學(xué)
課程特色：
該網(wǎng)站目前聲明“暫停招生”
這所在線學(xué)校因其在遠(yuǎn)程教育方面的杰出成就而屢獲認(rèn)可。護(hù)理實(shí)踐博士學(xué)位面向執(zhí)業(yè)護(hù)士、臨床護(hù)士專家和助產(chǎn)士。獨(dú)特的課程提供了領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，以成為行業(yè)中最好的領(lǐng)導(dǎo)者。
校園地點(diǎn)：印第安納州曼西
認(rèn)證：中北部高校協(xié)會
錄取率： 64.8%
保留率： 78%
入學(xué)要求：
申請人必須提交完整的在線申請、代表模范 GPA 的認(rèn)可研究生機(jī)構(gòu)的正式成績單、GRE 成績、推薦信、當(dāng)前執(zhí)照證明、簡歷和五份參考資料。
課程作業(yè)抽樣：
? 衛(wèi)生保健研究統(tǒng)計
? 結(jié)果研究與評估
? 以人口為中心的護(hù)理
學(xué)位成果：
此在線 DNP 計劃的畢業(yè)生將能夠展示先進(jìn)的護(hù)理實(shí)踐、轉(zhuǎn)化研究和數(shù)據(jù)以支持基于證據(jù)的實(shí)踐、領(lǐng)導(dǎo)跨專業(yè)合作以改善患者和人群的健康結(jié)果等等！
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