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在線醫(yī)療保健管理學(xué)位
醫(yī)療保健經(jīng)理監(jiān)督醫(yī)院、醫(yī)生辦公室和其他醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)的行政管理。他們監(jiān)督日常運(yùn)營(yíng)，分析患者護(hù)理結(jié)果并管理員工。醫(yī)療保健管理學(xué)士學(xué)位使畢業(yè)生為這些有利可圖的職位做好準(zhǔn)備。勞工統(tǒng)計(jì)局 (BLS) 報(bào)告稱，醫(yī)療和健康服務(wù)經(jīng)理，包括醫(yī)療保健管理員、臨床經(jīng)理和健康信息經(jīng)理，年薪中位數(shù)超過(guò) 100,000 美元。

特色在線醫(yī)療管理學(xué)位
倫敦大學(xué)商業(yè)與管理理學(xué)士
由 LSE 設(shè)計(jì)，無(wú)需搬遷即可獲得倫敦大學(xué)的在線商業(yè)與管理學(xué)士學(xué)位或經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)士學(xué)位。社會(huì)科學(xué)和管理在世界排名第二，在經(jīng)濟(jì)學(xué)和計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)方面排名第六。

醫(yī)療保健管理中的最佳在線課程
1、楊百翰大學(xué)-愛(ài)達(dá)荷州
認(rèn)可：西北高等學(xué)校委員會(huì)、公共衛(wèi)生教育委員會(huì)
遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者是否支付州內(nèi)學(xué)費(fèi)？是的
耶穌基督后期圣徒教會(huì)擁有并經(jīng)營(yíng)著位于雷克斯堡的私人機(jī)構(gòu) BYU-Idaho。學(xué)校提供在線醫(yī)療保健管理學(xué)位。
BYU-Idaho 的課程適合對(duì)小型門診設(shè)施、療養(yǎng)院或醫(yī)院部門的入門級(jí)醫(yī)療管理職位感興趣的學(xué)生。其他課程畢業(yè)生繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位，包括商業(yè)、醫(yī)療保健或醫(yī)院管理課程。
在線醫(yī)療保健管理計(jì)劃需要 2.0 GPA。學(xué)習(xí)者必須完成 39 門主要課程和 120 個(gè)總學(xué)分才能畢業(yè)。未來(lái)的學(xué)生可以通過(guò)參加在線介紹性醫(yī)院和健康管理課程來(lái)了解有關(guān)該計(jì)劃的更多信息。
可用獎(jiǎng)學(xué)金：Russell M. Nelson 獎(jiǎng)學(xué)金

2、佛羅里達(dá)國(guó)際大學(xué)
認(rèn)可：南方高等學(xué)校協(xié)會(huì)大學(xué)委員會(huì)
遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者是否支付州內(nèi)學(xué)費(fèi)？不
FIU 的衛(wèi)生服務(wù)管理學(xué)士學(xué)位側(cè)重于研究、政策和法規(guī)、合法性和醫(yī)療保健系統(tǒng)管理。FIU 擁有大學(xué)健康管理計(jì)劃協(xié)會(huì) (AUPHA) 會(huì)員資格，因此該計(jì)劃遵循 APUHA 推薦的課程。
醫(yī)療保健管理在線學(xué)位讓學(xué)生有機(jī)會(huì)參與高度互動(dòng)的 24/7 在線社區(qū)。社區(qū)實(shí)時(shí)提供教師的支持和反饋。FIU 為每個(gè)學(xué)生指定一位個(gè)人成功教練，以提供一對(duì)一的支持和建議。
入學(xué)要求包括不可退還的 30 美元費(fèi)用、在線申請(qǐng)、SAT 或 ACT 成績(jī)以及官方高中成績(jī)單。
可用獎(jiǎng)學(xué)金：Bugbee-Falk 獎(jiǎng)

3、西部州長(zhǎng)大學(xué)
學(xué)校類型：私立
可用濃度：會(huì)計(jì)，商業(yè)管理，醫(yī)療保健管理，人力資源管理，市場(chǎng)營(yíng)銷，IT管理
認(rèn)可：西北高等學(xué)校委員會(huì)、公共衛(wèi)生教育委員會(huì)
遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者是否支付州內(nèi)學(xué)費(fèi)？是的
WGU 是一家總部位于猶他州鹽湖城的私人非營(yíng)利在線機(jī)構(gòu)，提供在線醫(yī)療保健管理學(xué)位。
在職學(xué)生或有個(gè)人義務(wù)的學(xué)生可以根據(jù)他們的需要定制靈活的 100% 在線課程。異步課程讓學(xué)習(xí)者可以隨時(shí)訪問(wèn)講座、家庭作業(yè)和其他要求。作業(yè)沒(méi)有規(guī)定的截止日期，使課程非?？啥ㄖ啤?
課程從必修的核心課程開(kāi)始，通常需要四個(gè)學(xué)期才能完成。核心課程涵蓋業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)和可選認(rèn)證的材料。其中包括醫(yī)療保健管理、領(lǐng)導(dǎo)力以及戰(zhàn)略思維和創(chuàng)新。接下來(lái)，學(xué)生開(kāi)始在許多可用的濃度之一上課。
大多數(shù)學(xué)習(xí)者在 36 個(gè)月或更短時(shí)間內(nèi)完成在線醫(yī)療保健管理計(jì)劃。
可用獎(jiǎng)學(xué)金：你獎(jiǎng)學(xué)金的一年

4、南新罕布什爾大學(xué)
認(rèn)可：新英格蘭高等教育委員會(huì)
遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者是否支付州內(nèi)學(xué)費(fèi)？是的
SNHU 是曼徹斯特的一家私立非營(yíng)利機(jī)構(gòu)，提供醫(yī)療保健管理在線學(xué)士學(xué)位。
醫(yī)療保健管理在線學(xué)位使畢業(yè)生有資格在門診醫(yī)療診所、醫(yī)院部門和熟練的護(hù)理機(jī)構(gòu)工作。該計(jì)劃的課程遵循大學(xué)健康管理計(jì)劃協(xié)會(huì)的指導(dǎo)方針?？捎玫臐舛劝ɑ颊甙踩徒】敌畔⒐芾?。
學(xué)生可以在一年中的任何時(shí)候申請(qǐng)入學(xué)，并在幾天內(nèi)做出決定。該計(jì)劃需要 120 個(gè)學(xué)分才能畢業(yè)，其中多達(dá) 90 個(gè)可能是轉(zhuǎn)學(xué)分。
可用獎(jiǎng)學(xué)金：費(fèi)舍爾家庭獎(jiǎng)學(xué)金

5、中佛羅里達(dá)大學(xué)
認(rèn)可：南方高等學(xué)校協(xié)會(huì)大學(xué)委員會(huì)
遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者是否支付州內(nèi)學(xué)費(fèi)？不
奧蘭多的 UCF 提供在線健康服務(wù)管理學(xué)士學(xué)位。醫(yī)療保健管理在線學(xué)位持有大學(xué)健康管理課程協(xié)會(huì)認(rèn)證。學(xué)生 100% 在線完成課程或選擇混合格式。
課程包括醫(yī)療保健財(cái)務(wù)、衛(wèi)生法、人力資源、醫(yī)療保健系統(tǒng)和戰(zhàn)略以及社區(qū)健康等課程。學(xué)習(xí)者還必須完成三學(xué)分的衛(wèi)生服務(wù)管理實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并可能帶來(lái)職業(yè)機(jī)會(huì)。
學(xué)生在秋季、春季或夏季申請(qǐng)四年制高年級(jí)學(xué)位。
可用獎(jiǎng)學(xué)金：費(fèi)蘭特家庭獎(jiǎng)學(xué)金

6、德克薩斯理工大學(xué)健康科學(xué)中心
認(rèn)可：南方高等學(xué)校協(xié)會(huì)大學(xué)委員會(huì)
遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者是否支付州內(nèi)學(xué)費(fèi)？不
TTUHSC 是拉伯克的一家基督教機(jī)構(gòu)，提供在線醫(yī)療保健管理學(xué)位。該計(jì)劃幫助學(xué)生做好在醫(yī)療保健行業(yè)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)和管理職務(wù)的準(zhǔn)備。
學(xué)生可以將學(xué)分轉(zhuǎn)移到該計(jì)劃所需的 120 總學(xué)分中。學(xué)習(xí)者可以將多達(dá) 54 個(gè)高級(jí)本科學(xué)分與副學(xué)士學(xué)位的核心要求相結(jié)合。尋求學(xué)位的人會(huì)獲得個(gè)人批準(zhǔn)的轉(zhuǎn)學(xué)分。注冊(cè)者必須完成 TTUHSC 的最后六個(gè)學(xué)分才能從該計(jì)劃畢業(yè)。
可用獎(jiǎng)學(xué)金：柯林斯二級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金

7、俄亥俄州慈悲學(xué)院
認(rèn)可：高等教育委員會(huì)
遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者是否支付州內(nèi)學(xué)費(fèi)？是的
Mercy 是托萊多的一所私立天主教機(jī)構(gòu)，提供醫(yī)療保健管理學(xué)士學(xué)位。
醫(yī)療保健管理在線學(xué)位提供秋季、春季和夏季的開(kāi)學(xué)日期。該計(jì)劃側(cè)重于醫(yī)療保健業(yè)務(wù)和管理。所有沒(méi)有醫(yī)療保健經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生都必須進(jìn)行 120 小時(shí)的醫(yī)療保健管理實(shí)習(xí)。
計(jì)劃攻讀醫(yī)療保健管理研究生學(xué)位的學(xué)生可以按本科水平的學(xué)費(fèi)獲得最多六個(gè)研究生水平的學(xué)分。
可用獎(jiǎng)學(xué)金：Ashel 和 Dorothy Bryan 捐贈(zèng)獎(jiǎng)學(xué)金

8、內(nèi)布拉斯加州衛(wèi)理公會(huì)護(hù)理與聯(lián)合健康學(xué)院
認(rèn)可：高等教育委員會(huì)
NMC 是奧馬哈的一所私立衛(wèi)理公會(huì)學(xué)院，提供醫(yī)療保健管理課程的學(xué)士學(xué)位。
醫(yī)療保健管理在線學(xué)位側(cè)重于傳統(tǒng)的醫(yī)療保健課程。它為學(xué)生在醫(yī)院部門、門診診所、住宅護(hù)理設(shè)施、保險(xiǎn)公司和其他與醫(yī)療保健相關(guān)的行業(yè)工作做好準(zhǔn)備。
入學(xué)要求包括 2.5 GPA、GED 考試成績(jī)或官方成績(jī)單以及書面聲明。居住在內(nèi)布拉斯加州以外的學(xué)生必須滿足州外要求。
可用獎(jiǎng)學(xué)金：Wischmeier 院長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金

9、佛羅里達(dá)海牛薩拉索塔州立學(xué)院
認(rèn)可：南方高等學(xué)校協(xié)會(huì)大學(xué)委員會(huì)
遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者是否支付州內(nèi)學(xué)費(fèi)？不
布蘭登頓的 SCF 提供衛(wèi)生服務(wù)管理應(yīng)用科學(xué)學(xué)士學(xué)位。醫(yī)療保健管理在線學(xué)位為學(xué)生提供健康金融、人類服務(wù)和健康信息系統(tǒng)方面的勞動(dòng)力技能。
學(xué)生報(bào)名參加 100% 的在線課程或參加混合課程。學(xué)習(xí)者還可以參加實(shí)時(shí)同步課程，與教師和其他學(xué)生進(jìn)行直接交流和互動(dòng)。參加同步課程可以讓遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者參與現(xiàn)場(chǎng)講座并立即回答他們的問(wèn)題。
可用獎(jiǎng)學(xué)金： SCF 基金會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金

10、特許橡樹(shù)州立學(xué)院
認(rèn)可：新英格蘭高等教育委員會(huì)
遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者是否支付州內(nèi)學(xué)費(fèi)？不
Charter Oak 是康涅狄格州新不列顛的一所公立在線學(xué)院，提供在線醫(yī)療保健管理學(xué)士學(xué)位。
在線醫(yī)療保健管理計(jì)劃培養(yǎng)學(xué)生從事醫(yī)療保健或相關(guān)行業(yè)的職業(yè)。畢業(yè)生在醫(yī)療機(jī)構(gòu)、保險(xiǎn)業(yè)和其他醫(yī)療相關(guān)領(lǐng)域工作。課程側(cè)重于醫(yī)療保健技術(shù)、醫(yī)療保健收入周期、客戶信息和醫(yī)學(xué)科學(xué)。
對(duì)于某些實(shí)習(xí)，學(xué)生可能需要提交犯罪背景調(diào)查和藥物篩查。學(xué)習(xí)者必須滿足至少 42 學(xué)分的核心要求才能完成課程。
可用獎(jiǎng)學(xué)金：基金會(huì)普通獎(jiǎng)學(xué)金

選擇課程
在研究醫(yī)療保健管理在線課程的最佳學(xué)士學(xué)位時(shí)，學(xué)生應(yīng)考慮課程長(zhǎng)度、成本和聲譽(yù)等因素。例如，一些課程提供加速時(shí)間表或慷慨的轉(zhuǎn)學(xué)分政策，允許學(xué)生加速畢業(yè)。
未來(lái)的學(xué)生還應(yīng)該研究學(xué)位的總成本，考慮到學(xué)費(fèi)、其他教育費(fèi)用和經(jīng)濟(jì)援助機(jī)會(huì)。為了評(píng)估項(xiàng)目的質(zhì)量，未來(lái)的學(xué)生應(yīng)該考慮畢業(yè)率、就業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和認(rèn)證狀態(tài)。

什么是醫(yī)療保健管理？
醫(yī)療保健經(jīng)理監(jiān)督醫(yī)療保健設(shè)施的運(yùn)營(yíng)。他們監(jiān)督員工，確保設(shè)施遵守法律法規(guī)，并制定和實(shí)施政策。醫(yī)療保健管理人員還與醫(yī)生、護(hù)士和其他臨床專業(yè)人員密切合作，以改善患者護(hù)理結(jié)果。盡管醫(yī)療保健經(jīng)理通常不會(huì)將臨床培訓(xùn)帶到他們的角色中，但他們需要了解醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)、電子病歷和醫(yī)療保健操作。
醫(yī)療保健經(jīng)理可能擁有醫(yī)療保健管理員、健康保險(xiǎn)經(jīng)理、部門經(jīng)理或?qū)嵺`經(jīng)理等頭銜。他們可以在醫(yī)院、醫(yī)生辦公室、療養(yǎng)院和其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作。這些角色通常需要醫(yī)療保健管理學(xué)士學(xué)位。

什么是醫(yī)療保健管理學(xué)士學(xué)位？
在線醫(yī)療保健管理學(xué)士學(xué)位使畢業(yè)生為醫(yī)療保健管理員和醫(yī)療服務(wù)經(jīng)理等職業(yè)做好準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)醫(yī)療保健管理、醫(yī)療保健領(lǐng)域的預(yù)算和醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)等主題。許多課程還包含工商管理課程。
除了醫(yī)療保健管理專業(yè)的課程外，學(xué)生還完成人文、社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)的通識(shí)教育課程。在這些課程中，醫(yī)療保健管理專業(yè)的學(xué)生加強(qiáng)了他們的批判性思維和解決問(wèn)題的能力。
在線獲得醫(yī)療保健管理學(xué)位通常需要四年的全日制學(xué)習(xí)。具有先前大學(xué)學(xué)分和/或副學(xué)士學(xué)位的轉(zhuǎn)學(xué)生通?？梢栽诟痰臅r(shí)間內(nèi)完成學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)生可以從事醫(yī)療保健管理職業(yè)或研究生學(xué)習(xí)，例如醫(yī)療保健管理碩士學(xué)位。

將在在線醫(yī)療保健管理學(xué)士學(xué)位課程中學(xué)到什么？
課程因課程而異，但大多數(shù)在線學(xué)士學(xué)位的醫(yī)療保健管理學(xué)位課程包括醫(yī)療經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)療保健中的法律和倫理問(wèn)題以及醫(yī)療保健管理等課程。我們?cè)谙旅鏋獒t(yī)療管理專業(yè)的學(xué)生介紹了幾門常見(jiàn)的課程。
? 醫(yī)療保健中的隱私和保護(hù)：
? 在本課程中，學(xué)生將了解 1996 年的《健康保險(xiǎn)流通和責(zé)任法案》，通常稱為 HIPAA。學(xué)習(xí)者還研究 HIPAA 與其他聯(lián)邦和州健康隱私法之間的關(guān)系，包括這些法律的執(zhí)行。該課程教學(xué)生如何識(shí)別受 HIPAA 管轄的情況，并了解哪些法律適用于特定的患者情況。

? 醫(yī)療保健經(jīng)濟(jì)學(xué)：
? 醫(yī)療保健經(jīng)理監(jiān)督醫(yī)療保健組織的預(yù)算。在醫(yī)療保健經(jīng)濟(jì)學(xué)課程中，學(xué)習(xí)者研究醫(yī)療保健定價(jià)與患者健康結(jié)果之間的聯(lián)系，學(xué)習(xí)平衡成本與優(yōu)質(zhì)護(hù)理。該課程還介紹了管理醫(yī)療保健系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)模型。其他主題包括醫(yī)療保健的供需、成本效益分析和保險(xiǎn)系統(tǒng)。

? 醫(yī)療保健管理：
? 在醫(yī)療保健管理課程中，學(xué)生檢查醫(yī)療保健管理挑戰(zhàn)以及醫(yī)療保健管理的領(lǐng)先理論和實(shí)踐。學(xué)習(xí)者可以學(xué)習(xí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的組織結(jié)構(gòu)、醫(yī)療服務(wù)提供者和管理者之間的關(guān)系以及醫(yī)療管理系統(tǒng)。學(xué)生還學(xué)習(xí)如何將醫(yī)療保健管理理論應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)世界。

? 醫(yī)療保健中的法律和道德問(wèn)題：
? 醫(yī)療保健經(jīng)理和行政人員必須確保醫(yī)療保健組織遵守法律法規(guī)，同時(shí)促進(jìn)有道德的患者護(hù)理實(shí)踐。本課程探討醫(yī)療保健專業(yè)人員在工作中遇到的法律和道德問(wèn)題。主題可能包括政府對(duì)醫(yī)療保健提供者的監(jiān)管、患者同意在醫(yī)療課程中的作用以及健康信息管理。

? 醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)：
? 醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)課程向?qū)W生介紹醫(yī)學(xué)語(yǔ)言。學(xué)生學(xué)習(xí)如何在病理學(xué)、藥理學(xué)和腫瘤學(xué)等領(lǐng)域定義、解釋和發(fā)音醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)臨床術(shù)語(yǔ)、診斷術(shù)語(yǔ)和常用縮寫，學(xué)生可以更好地理解和解釋病歷。

醫(yī)療保健管理學(xué)位在線學(xué)士學(xué)位認(rèn)證
希望獲得醫(yī)療管理學(xué)位的學(xué)生應(yīng)在申請(qǐng)前研究學(xué)校的認(rèn)證狀態(tài)。認(rèn)證表明一所學(xué)校在教師資格、學(xué)生學(xué)習(xí)成果和學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性方面符合高標(biāo)準(zhǔn)。機(jī)構(gòu)可以獲得地區(qū)或國(guó)家認(rèn)證。一般來(lái)說(shuō)，文科和研究機(jī)構(gòu)持有地區(qū)認(rèn)證，而職業(yè)技術(shù)學(xué)院持有國(guó)家認(rèn)證。區(qū)域認(rèn)證通常被認(rèn)為是兩者中更有聲望的。
學(xué)校內(nèi)的某些課程也可能獲得課程認(rèn)證。AACSB和醫(yī)療保健管理教育認(rèn)證委員會(huì)都向醫(yī)療保健管理計(jì)劃授予課程認(rèn)證。
認(rèn)證以多種方式使學(xué)生受益。首先，只有認(rèn)可學(xué)校的學(xué)生才有資格獲得聯(lián)邦財(cái)政援助，而且許多學(xué)校只承認(rèn)和接受認(rèn)可機(jī)構(gòu)的學(xué)分和學(xué)位。此外，許多雇主更愿意雇用具有認(rèn)可學(xué)位的候選人，并且一些專業(yè)認(rèn)證需要認(rèn)可學(xué)位。您可以在此處了解有關(guān)學(xué)院和大學(xué)認(rèn)證的更多信息。

醫(yī)療保健管理工作
擁有醫(yī)療保健管理學(xué)士學(xué)位的專業(yè)人員可以擔(dān)任醫(yī)療保健主管、醫(yī)療服務(wù)經(jīng)理和人力資源經(jīng)理等職位。我們?cè)谙旅娼榻B了畢業(yè)生的幾種常見(jiàn)職業(yè)。

醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)經(jīng)理
醫(yī)療和健康服務(wù)經(jīng)理——也稱為醫(yī)療保健管理人員和醫(yī)療保健管理人員——監(jiān)督醫(yī)療保健設(shè)施的運(yùn)營(yíng)。他們確保設(shè)施遵守適用的法律和法規(guī)，監(jiān)督設(shè)施預(yù)算，監(jiān)督工作人員，并在管理委員會(huì)中代表設(shè)施。大多數(shù)醫(yī)療和健康服務(wù)經(jīng)理?yè)碛袑W(xué)士學(xué)位，盡管一些雇主更喜歡擁有碩士學(xué)位的候選人。

高層管理人員
高層管理人員為組織制定戰(zhàn)略和政策。醫(yī)療保健高管計(jì)劃和指導(dǎo)醫(yī)療保健組織的運(yùn)營(yíng)活動(dòng)和長(zhǎng)期目標(biāo)。他們可以談判合同、任命部門負(fù)責(zé)人并分析績(jī)效指標(biāo)以提高效率和患者健康結(jié)果。這些專業(yè)人員通常與經(jīng)理、其他高管和董事會(huì)成員合作。大多數(shù)行政職位至少需要學(xué)士學(xué)位和重要的工作經(jīng)驗(yàn)。

公共關(guān)系經(jīng)理和專家
公共關(guān)系經(jīng)理和醫(yī)療保健專家指導(dǎo)和管理醫(yī)療保健設(shè)施的公眾形象。他們可以創(chuàng)建新聞稿、與媒體互動(dòng)、確定目標(biāo)受眾并充當(dāng)其組織的發(fā)言人。公共關(guān)系經(jīng)理和專家通常需要學(xué)士學(xué)位才能擔(dān)任入門級(jí)職位。管理職位的候選人通常需要幾年的工作經(jīng)驗(yàn)。

人力資源經(jīng)理
人力資源經(jīng)理監(jiān)督組織的行政職能，包括醫(yī)療保健組織。他們監(jiān)督員工福利計(jì)劃，就人力資源問(wèn)題向經(jīng)理提供建議，并管理招聘流程。人力資源經(jīng)理也可以調(diào)解員工之間的糾紛和直接的紀(jì)律處分課程。這些專業(yè)人員通常需要學(xué)士學(xué)位加上幾年的工作經(jīng)驗(yàn)。

關(guān)于醫(yī)療管理學(xué)位的問(wèn)題
什么是醫(yī)療保健管理？
醫(yī)療保健經(jīng)理負(fù)責(zé)監(jiān)督醫(yī)院、醫(yī)生辦公室和其他醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)的日常運(yùn)營(yíng)和長(zhǎng)期規(guī)劃。他們監(jiān)督員工，分配財(cái)務(wù)資源，并確保設(shè)施遵守政府法規(guī)。這些專業(yè)人員還致力于改善患者的治療效果。大多數(shù)醫(yī)療保健管理工作需要醫(yī)療保健管理學(xué)士學(xué)位，但有些可能需要碩士學(xué)位

什么是醫(yī)療保健管理學(xué)士學(xué)位？
醫(yī)療保健管理學(xué)士學(xué)位為學(xué)生提供成功成為醫(yī)療保健管理人員所需的管理知識(shí)和技能。學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)醫(yī)療保健經(jīng)濟(jì)學(xué)、隱私法規(guī)和醫(yī)療保健系統(tǒng)管理等主題。根據(jù)學(xué)校的不同，學(xué)生可以攻讀醫(yī)療保健管理學(xué)士學(xué)位或?qū)W士學(xué)位。

可以用醫(yī)療保健管理學(xué)士學(xué)位做什么？
擁有醫(yī)療保健管理學(xué)士學(xué)位的畢業(yè)生可以擔(dān)任醫(yī)療保健管理人員、患者護(hù)理管理人員、實(shí)踐管理人員和醫(yī)療保健管理人員。在這些角色中，專業(yè)人員監(jiān)督醫(yī)院部門、醫(yī)生辦公室和其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)的運(yùn)營(yíng)。憑借經(jīng)驗(yàn)，醫(yī)療保健經(jīng)理可以擔(dān)任醫(yī)療保健高管和董事。

您可以通過(guò)醫(yī)療保健管理學(xué)位賺多少錢？
醫(yī)療保健管理人員的薪水因經(jīng)驗(yàn)、職位和地點(diǎn)而異。然而，根據(jù) BLS 的數(shù)據(jù)，醫(yī)療和健康服務(wù)經(jīng)理的年薪中位數(shù)接近 100,000 美元。

獲得醫(yī)療保健管理學(xué)士學(xué)位需要多長(zhǎng)時(shí)間？
獲得醫(yī)療保健管理學(xué)士學(xué)位通常需要四年的全日制學(xué)習(xí)才能完成。然而，一些課程提供加速時(shí)間表，允許學(xué)生在 2-3 年內(nèi)畢業(yè)。