女女女女女女BBBBBB毛,无码国产精品一区二区免费n嫖妓,亚洲精品无码中文久久字幕,精品一区久久电影

院校簡介
加州浸會大學(xué)（CBU）是南加州頂尖的私立基督教學(xué)院和大學(xué)之一。CBU 在校園和在線提供學(xué)士、碩士、博士和證書課程。
加州浸會大學(xué)相信每個人都是為了一個目的而被創(chuàng)造出來的。CBU 通過提供以基督為中心的教育體驗，將學(xué)術(shù)與精神和社會發(fā)展機(jī)會相結(jié)合，努力幫助學(xué)生理解和參與這一目的。畢業(yè)生面臨的挑戰(zhàn)是成為個人，他們的技能、正直和使命感可以榮耀上帝，并在工作場所和世界上脫穎而出。
你準(zhǔn)備好推進(jìn)你的教育、事業(yè)和目標(biāo)了嗎？CBU Online 專為工作專業(yè)人士設(shè)計。無論您是想提升當(dāng)前的職業(yè)生涯還是開始夢想的新職業(yè)道路。加州浸會大學(xué)在線擁有40 多個完全在線且完全認(rèn)可的學(xué)位課程，專為忙碌的成年人設(shè)計。在 1950 年成立的加州浸會大學(xué)主校區(qū)支持在線獲得學(xué)位。

課程特色
1950 年由加州南方浸信會大會創(chuàng)立
2019 年秋季入學(xué) 11,045 名學(xué)生
CBU 提供副學(xué)士、學(xué)士、碩士和博士級別的學(xué)位
123 校園學(xué)術(shù)課程
41 個在線學(xué)術(shù)課程
100% 基督教教職員工
2020 美國新聞與世界報道最佳地區(qū)大學(xué)排名第 43
被美國新聞與世界報道評為 2019 年最佳在線學(xué)士學(xué)位課程第 42 名
認(rèn)可和批準(zhǔn)包括
西部高等院校協(xié)會高級學(xué)院和大學(xué)委員會（WSCUC）
加州教師資格認(rèn)證委員會
商學(xué)院和項目認(rèn)證委員會

加州浸會大學(xué)特色
實現(xiàn)你的目標(biāo)。追隨你的熱情。CBU Online 致力于幫助您實現(xiàn)目標(biāo)，被《美國新聞與世界報道》評為頂級大學(xué)。CBU Online 通過在線、面對面或混合課程提供加速學(xué)士、碩士和博士學(xué)位課程。
在 CBU Online 獲得學(xué)位是一項具有長期紅利的短期投資。
這些好處包括：
發(fā)展有需求的 21 世紀(jì)技能；
從具有頂級就業(yè)領(lǐng)域工作知識和經(jīng)驗的教師那里獲得知識；
使用創(chuàng)新技術(shù)和學(xué)習(xí)工具與志同道合的同行建立聯(lián)系；
增加年收入職業(yè)流動性和賺錢能力；*
在選擇大學(xué)完成學(xué)位時，您應(yīng)該考慮以下幾點：
認(rèn)證和聲譽；
遠(yuǎn)程教育的最新技術(shù)；
各種專業(yè)和；
個性化、貼心的學(xué)生服務(wù)；
優(yōu)質(zhì)師資，致力于學(xué)生學(xué)業(yè)成功；
教育融資選擇和低學(xué)生貸款違約率；
畢業(yè)成功率；
有競爭力的學(xué)費；
職業(yè)過渡和安置；

認(rèn)證和聲譽
美國新聞排名：2019 年美國新聞與世界報道排名最佳在線學(xué)士學(xué)位課程（#42）、研究生教育教師資格證書和培訓(xùn)（#1）、MBA 教師資格證書和培訓(xùn)（#1）和最佳退伍軍人在線學(xué)士學(xué)位課程（# 28)。
認(rèn)可和批準(zhǔn)包括：
西部學(xué)校和學(xué)院協(xié)會 (WASC)
10 年 WASC 認(rèn)證確認(rèn)書
加州教師資格認(rèn)證委員會 (CTC)
大學(xué)商學(xué)院和項目協(xié)會（ACBSP）
全國音樂學(xué)校協(xié)會 (NASCM)
加利福尼亞州注冊護(hù)理委員會 (BRN)
運動訓(xùn)練教育認(rèn)證委員會 (CAATE)
大學(xué)護(hù)理教育委員會（CCNE）

遠(yuǎn)程教育的最新技術(shù)
騰保高清視頻參與
黑板 9.1 平臺
語音線程
網(wǎng)迅
移動思科
一個互動的環(huán)境，不僅僅是閱讀教學(xué)大綱和做作業(yè)
各種專業(yè)
超過 40 個專業(yè)和可通過 CBU 在線和專業(yè)研究獲得
大多數(shù)專業(yè)的 16 個月完成選項

工商管理博士
在當(dāng)今面臨持續(xù)、復(fù)雜和快速變化的全球商業(yè)環(huán)境中，積極創(chuàng)建創(chuàng)新、可持續(xù)的解決方案。
加州浸會大學(xué)在線和專業(yè)研究的在線工商管理博士 (DBA) 計劃旨在培養(yǎng)創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)者，以最大限度地提高公共、私人和非營利組織的影響力。為在職成年人創(chuàng)建的 56 個單元的在線工商管理博士學(xué)位，包括論文，可以在三年內(nèi)完成。學(xué)生將每八周專注于一節(jié)在線課程。課程和課程旨在滿足負(fù)責(zé)應(yīng)對當(dāng)今全球商業(yè)環(huán)境的專業(yè)人士的需求，并提供專業(yè)管理、人力資源、市場營銷和其他商業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的高級培訓(xùn)。該計劃幫助學(xué)生獲得晉升到行政或?qū)I(yè)領(lǐng)導(dǎo)職位所需的洞察力和技能。
在線工商管理博士課程的畢業(yè)生將獲得綜合理論基礎(chǔ)所需的工具，及時開展相關(guān)的應(yīng)用研究，并立即應(yīng)用創(chuàng)造性和可操作的計劃來解決現(xiàn)有問題。通過這些活動，在線工商管理博士課程的畢業(yè)生將能夠提高他們的商業(yè)決策質(zhì)量，并營造一個卓越績效的環(huán)境，以提高他們在全球商業(yè)環(huán)境中的競爭力，同時按照最高的道德標(biāo)準(zhǔn)行事。

課程亮點
56個課程單元
在短短 3 年內(nèi)完成，包括論文
隊列模型允許學(xué)生通過課程和論文過程共同進(jìn)步
八周在線課程形式
具有公共、非營利和私營部門專業(yè)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師
符合條件的人可獲得經(jīng)濟(jì)援助
 

學(xué)生感言
在線工商管理博士學(xué)位課程旨在讓學(xué)生經(jīng)歷一個包含個人、專業(yè)和精神轉(zhuǎn)變的旅程。從該計劃畢業(yè)的學(xué)生將具備在全球范圍內(nèi)以基督教傳統(tǒng)的道德標(biāo)準(zhǔn)解決問題的能力。此外，學(xué)生離開該項目后，將具備自我反省、批判性思考、領(lǐng)導(dǎo)和參與他人以及做出有效決策的能力。

課程要求
課程要求（56 學(xué)分）
 710、組織和管理的基礎(chǔ)
本課程考察古典和當(dāng)代組織理論，作為課程內(nèi)學(xué)術(shù)思想的基礎(chǔ)。學(xué)生將探索組織理論的歷史發(fā)展，并在組織和管理中發(fā)展學(xué)術(shù)推理和戰(zhàn)略方法的框架。學(xué)生將組織和管理理論應(yīng)用于當(dāng)前的商業(yè)實踐。主題領(lǐng)域可能包括組織結(jié)構(gòu)、文化、決策、權(quán)力和變革。（4個單位）

 720、組織和管理中的倫理
在本課程中，學(xué)生將學(xué)習(xí)識別、分析和應(yīng)用圣經(jīng)原則來解決組織和管理層遇到的道德問題。涵蓋的主題可能包括商業(yè)的法律和道德環(huán)境、領(lǐng)導(dǎo)力、營銷道德、勞工實踐、消費者保護(hù)和信息技術(shù)的使用。先決條件：bus710。（4個單位）

 730、決策的財務(wù)分析
本課程提供分析、評估和解釋財務(wù)信息所需的框架和工具。通過檢查財務(wù)報表編制者和使用者的目標(biāo)和激勵之間的二分法，所探討的內(nèi)容將增加對道德財務(wù)決策者角色的知識和理解。學(xué)生將分析財務(wù)信息以評估公司的財務(wù)和業(yè)務(wù)戰(zhàn)略，并確定這些選擇如何反映公司的基本經(jīng)濟(jì)狀況。先決條件：bus775。（4個單位）

 740、將經(jīng)濟(jì)理論應(yīng)用于商業(yè)
本課程提供商業(yè)經(jīng)濟(jì)問題的理論和應(yīng)用方法。學(xué)生將發(fā)展在不同環(huán)境和情況下做出有效管理決策所需的決策技能和知識，同時應(yīng)用微觀和宏觀經(jīng)濟(jì)理論。先決條件：bus730。（4個單位）

 750、全球市場中的國際業(yè)務(wù)
本課程為學(xué)生提供在全球環(huán)境中分析商業(yè)理論和制定決策策略所需的技能和知識。特別強(qiáng)調(diào)了市場全球化現(xiàn)象及其對基督教世界觀中公司的影響。該課程還考察了全球市場的文化、社會、法律、政治、金融和地理維度。先決條件：bus740。（4個單位）

765、戰(zhàn)略營銷
本課程探討影響企業(yè)領(lǐng)域內(nèi)營銷戰(zhàn)略發(fā)展的關(guān)鍵主題。學(xué)生將分析與當(dāng)代營銷理論相關(guān)領(lǐng)域的當(dāng)前文獻(xiàn)，可能包括細(xì)分、有影響力的營銷趨勢以及影響有效策略設(shè)計和部署的社交媒體整合。先決條件：bus750。（4個單位）

 775、人力資源管理專題
本課程從基督教的世界觀探討相關(guān)法律、勞工管理、員工關(guān)系、沖突管理以及人力資源在組織績效中的作用等主題。戰(zhàn)略方法和職責(zé)將根據(jù)物理位置、行業(yè)類型、組織結(jié)構(gòu)和員工職責(zé)來應(yīng)用。先決條件：bus720。（4個單位）

 780、綜合體驗
綜合體驗將測試學(xué)生對商業(yè)方法和理論基礎(chǔ)的了解。學(xué)生將通過整合和綜合前兩年學(xué)習(xí)涵蓋的廣泛內(nèi)容領(lǐng)域的知識來識別和回答研究問題。本課程的重點是展示研究領(lǐng)域的基本知識，確保所有進(jìn)入候選資格的學(xué)生都內(nèi)化成為有效的從業(yè)者、領(lǐng)導(dǎo)者、高管、學(xué)者和教授所必需的核心知識、批判性思維和道德技能。先決條件或共同條件：RCH 720。（4 個單元）
 

797、論文經(jīng)歷
完成論文提案后，將指導(dǎo)學(xué)生完成研究過程。這將包括論文的發(fā)展和完成。學(xué)生將與他們的論文顧問單獨和小組合作。在最后的迭代期間，學(xué)生將在公開的口試中為他們的論文辯護(hù)，該口試向大學(xué)社區(qū)的所有成員開放。雖然答辯主要關(guān)注論文研究及其解釋，但審查委員會可能會探索學(xué)生對與論文問題核心相關(guān)領(lǐng)域的知識。學(xué)生將完成他們的論文手稿以供發(fā)表。先決條件：BUS780（4個單元）
 

799、論文完成
已成功完成論文的最終口頭答辯但無法在 BUS797 內(nèi)完成對論文手稿的要求修改的學(xué)生必須注冊本課程，直到專業(yè)編輯和委員會主席確認(rèn)他們的論文手稿已完成并提交出版. 先決條件：BUS797和論文主席的許可。過關(guān)失敗。（1個單位）

 RCH 705、研究設(shè)計
本課程的目的是介紹研究和研究設(shè)計的實踐。本課程旨在了解社會科學(xué)研究中使用的原則、過程和技術(shù)。主題將包括閱讀和評估論文、確定質(zhì)量研究設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)以及制定質(zhì)量假設(shè)陳述和研究問題。學(xué)生將使用這些信息來評估他們自己對研究問題的思考并開發(fā)潛在的研究設(shè)計描述。先決條件：BUS765 或 DPA765 或 ORG750。（4個單位）
 

RCH 710、數(shù)據(jù)分析與解讀
本課程的目的是介紹描述性和推理性統(tǒng)計的原理和方法。本課程將側(cè)重于了解如何應(yīng)用描述性和推論性統(tǒng)計來有效解釋數(shù)據(jù)。學(xué)生將被要求使用統(tǒng)計軟件來選擇基本的統(tǒng)計測試并解釋結(jié)果。先決條件：RCH705。（4個單位）
 

RCH 715、定量研究
本課程的目的是對社會科學(xué)研究中使用的定量方法和設(shè)計進(jìn)行檢查。重點領(lǐng)域包括生成和測試研究問題中的測量、抽樣和設(shè)計問題。學(xué)生將被要求使用統(tǒng)計軟件來選擇復(fù)雜的統(tǒng)計測試并解釋結(jié)果。先決條件：RCH710。（4個單位）

 RCH 720、定性研究
本課程探討在社會科學(xué)研究中應(yīng)用的定性研究方法和技術(shù)的理論基礎(chǔ)。學(xué)生將接觸到對描述性研究至關(guān)重要的各種研究方法、設(shè)計、測量、分析和解釋技術(shù)。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何分析人類的行為、感知和反應(yīng)，以及人們對其經(jīng)歷的意義。先決條件：RCH715。（4個單位）

入學(xué)要求
1.完成工商管理碩士學(xué)位
獲得美國教育部和/或高等教育認(rèn)證委員會認(rèn)可的認(rèn)可機(jī)構(gòu)的工商管理碩士學(xué)位，或評估等效或成功完成預(yù)先批準(zhǔn)的工商管理碩士能力考試。
2. 學(xué)生必須滿足商學(xué)院和項目認(rèn)證委員會 (ACBSP) 指南中描述的所有常見專業(yè)組成部分，并通過專業(yè)經(jīng)驗、批準(zhǔn)的水平考試和/或課程作業(yè)來滿足。
3. 當(dāng)前簡歷或課程：
工作經(jīng)驗
教育、領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)組織活動
學(xué)術(shù)活動