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如何成為教授？
成為一名教授真是太棒了：有很多學(xué)術(shù)自由來(lái)研究和教授非常有趣的科目，并且在退休前可以獲得可觀且穩(wěn)定的薪水。然而，獲得這個(gè)職位的方式可能相當(dāng)困難，超過 90% 的博士持有者在學(xué)術(shù)界*之外*找到了工作。

如果你想成為一名教授，你如何獲得資格？
成為教授需要哪些資格、技能和經(jīng)驗(yàn)？
您將在下面找到?jīng)Q定您是否會(huì)成為教授的概率的最重要參數(shù)的綜合列表 。當(dāng)教授被遴選委員會(huì)選中時(shí)，所有十個(gè)參數(shù)都起著重要作用。
警告： 這些概念非常主觀，主要來(lái)自中歐的經(jīng)驗(yàn)，可能不適用于世界其他地區(qū)。這些參數(shù)也主要適用于生命科學(xué)和相關(guān)領(lǐng)域，在其他領(lǐng)域可能不太重要。但是，它們可能會(huì)讓您初步了解在學(xué)術(shù)界從事職業(yè)時(shí)會(huì)發(fā)生什么。
最后，幾位同事提到運(yùn)氣也起著重要作用。?
遴選委員會(huì)在選擇新教授時(shí)將評(píng)估的 10 個(gè)參數(shù)

1. 以前的資金
達(dá)到成為教授目標(biāo)的最佳預(yù)測(cè)指標(biāo)是“籌集資金的能力”。這可能會(huì)讓您感到驚訝，因?yàn)?每個(gè)人都會(huì)告訴您，您的出版物列表是最重要的資產(chǎn)。這是錯(cuò)誤的。 當(dāng)你成功籌集到大量資助資金時(shí)，就很容易購(gòu)買大量昂貴的消耗品，投資于更好的儀器和技術(shù)，并聘請(qǐng)將為你生成大量數(shù)據(jù)的技術(shù)人員、博士生和博士后。
為了完整起見，讓我添加以下警告：
? 無(wú)法保證這筆錢會(huì)被有效使用。
? 不能保證大量的資助資金會(huì)產(chǎn)生偉大的科學(xué)和高影響因子的出版物。
? 不能保證籌集大量資助資金會(huì)導(dǎo)致教授職位。
 
然而，每年只用幾千歐元或美元進(jìn)行研究將大大限制你的“發(fā)光的機(jī)會(huì)”。許多科學(xué)家認(rèn)為這是科學(xué)中最令人不快和壓力最大的部分。
在上個(gè)世紀(jì)，籌集行業(yè)資金（由行業(yè)支付，以聯(lián)合項(xiàng)目在學(xué)術(shù)界進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或作為有償服務(wù)）有時(shí)在學(xué)術(shù)界聲譽(yù)不佳，但由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和資助機(jī)構(gòu)的預(yù)算縮減，如今的行業(yè)資金被視為大多數(shù)大型實(shí)驗(yàn)室的支柱。
選拔委員會(huì)會(huì)期望你以前的表現(xiàn)可以很好地預(yù)測(cè)你未來(lái)的表現(xiàn)。因此，之前籌集到大量資金會(huì)讓你成為更具吸引力的候選人，因?yàn)檫@表明你已經(jīng)學(xué)會(huì)了撰寫成功的撥款提案所需的技能。因此，你的主管籌集了多少錢并不重要，你的名字應(yīng)該出現(xiàn)在申請(qǐng)表上——至少作為共同申請(qǐng)人。當(dāng)您可以將一筆不錯(cuò)且享有盛譽(yù)的贈(zèng)款從您的舊機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)移到您的新機(jī)構(gòu)時(shí)，這是特別有吸引力的。

2.你的利基
毫不奇怪，幾乎所有科學(xué)家都成為了他們過去 5 到 10 年工作所在領(lǐng)域的教授，并在這些領(lǐng)域展示了專業(yè)知識(shí)和高績(jī)效（例如高影響因子、專利或行業(yè)合作）。因此，您當(dāng)前的研究將決定您在哪個(gè)領(lǐng)域成為教授的可能性很高。
因此，定義您的利基市場(chǎng)對(duì)于在接下來(lái)的幾十年中保持健康并享受您的工作極為重要。大多數(shù)科學(xué)家在他們的領(lǐng)域或多或少是出于巧合，因?yàn)樗麄冞x擇了某個(gè)博士或博士后項(xiàng)目，并從那時(shí)起就一直留在這個(gè)領(lǐng)域。 因此，有意識(shí)地選擇一個(gè)利基市場(chǎng)是一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)，并且可以展示你的領(lǐng)導(dǎo)能力。 但是，請(qǐng)避免選擇太小的利基市場(chǎng)，因?yàn)檫@可能會(huì)限制您獲得資金的可能性。成為相關(guān)領(lǐng)域的專家有時(shí)甚至可以彌補(bǔ)有限的出版物列表或有限的資金（例如，成為一名訓(xùn)練有素的成像或人體解剖學(xué)專家）。

 
3. 第一作者和最后作者出版物
除了撥款和精心挑選的利基市場(chǎng)之外，追求學(xué)術(shù)生涯的最重要參數(shù)是您的出版物清單。
在生命科學(xué)和相關(guān)領(lǐng)域 中，您的第一作者和最后作者 發(fā)表的影響因子  仍然是判斷您“科學(xué)卓越”的最重要的單一參數(shù)（  H-index 不經(jīng)常使用，因?yàn)樗荒芎芎玫孛枋鲈缙诳茖W(xué)家和它平等地對(duì)待所有論文，即中間作者和最后作者論文的貢獻(xiàn)相同）。影響因素是否衡量任何有用的東西來(lái)定義科學(xué)質(zhì)量存在很多 爭(zhēng)論 ，并且對(duì)于替代排名系統(tǒng)有多種建議。但是，在影響因子被更好的指標(biāo)取代之前，恐怕還有很長(zhǎng)的路要走。
 
在遴選委員會(huì)中，影響因子和 H 指數(shù)可以很容易地在候選人之間進(jìn)行比較，并且在大多數(shù)機(jī)構(gòu)中具有強(qiáng)大的影響力，因?yàn)榇罅康男?nèi)和校外資金仍然基于影響因子。要獲得教授職位的資格，您必須制定有意識(shí)的出版策略。
簡(jiǎn)而言之，理想情況下，在兩個(gè)不同的實(shí)驗(yàn)室中生成的 2 個(gè)或更多影響因子超過 10（=“杰出”）的第一作者出版物列表會(huì)大大增加您成為教授的機(jī)會(huì)。
沒有超過 5 影響因子的出版物的出版物列表實(shí)際上是沒有機(jī)會(huì)的。在此處閱讀更多內(nèi)容： 科學(xué)領(lǐng)域的最佳出版策略是什么？ 以及 如何提高出版物的影響因子？ 我是否應(yīng)該以多個(gè)共同 作者為目標(biāo)來(lái)擴(kuò)展我的出版物列表？
令人驚訝的是，高影響力的出版物（例如《自然》和《科學(xué)》） 并不是成為教授的絕對(duì)必要條件。有趣的是，在規(guī)模較小或聲望較低的研究機(jī)構(gòu)中，相當(dāng)多的教授沒有發(fā)表影響因子非常高的論文。 因此，沒有自然和科學(xué)論文，成為教授的機(jī)會(huì)有限。

4.教學(xué)
目前尚不清楚教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是否是成為教授的重要參數(shù)。經(jīng)驗(yàn)好壞參半。與規(guī)模更大、更有聲望的大學(xué)相比，似乎有一種趨勢(shì)是，較小的/地區(qū)大學(xué)更重視教學(xué)。無(wú)論如何，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是必要的，因?yàn)榇蠖鄶?shù)教授將相當(dāng)一部分的工作時(shí)間花在教學(xué)活動(dòng)上。沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的候選人只能被選為專注于研究的教授職位。然而，這些職位非常罕見，通常會(huì)吸引大量的科學(xué)家，他們的出版物名單令人難以置信。教學(xué)表現(xiàn)通常很難評(píng)估?；ㄙM(fèi)在教學(xué)和學(xué)生評(píng)估上的小時(shí)數(shù)通常用于了解候選人的資格。經(jīng)常，要求候選名單上的候選人進(jìn)行測(cè)試講座。因此，教學(xué)和聲樂訓(xùn)練是在考試講座中幸存下來(lái)并在以后進(jìn)行更好的講座的一大優(yōu)勢(shì)。教學(xué)通常無(wú)法彌補(bǔ)不足的出版物列表或有限的先前資金。

 
5. 國(guó)際流動(dòng)性和接觸其他文化
大多數(shù)研究機(jī)構(gòu)高度重視國(guó)際經(jīng)驗(yàn)——這是有充分理由的：一位經(jīng)歷過其他實(shí)驗(yàn)室文化、不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和文化挑戰(zhàn)（包括感到迷?；蚪?jīng)歷仇外心理）的科學(xué)家通常會(huì)對(duì)科學(xué)和文化差異產(chǎn)生更廣泛的看法并更好地了解在他/她的實(shí)驗(yàn)室工作的年輕外國(guó)人所面臨的挑戰(zhàn)。在國(guó)外工作可以提高你的抗壓能力，提高你解決問題和即興創(chuàng)作的能力，并可能擴(kuò)大你的國(guó)際網(wǎng)絡(luò)。然而， 國(guó)際流動(dòng)性也有令人不快的副作用，沒人談?wù)?過。 有許多著名大學(xué)明確要求年輕教授的國(guó)際流動(dòng)性，并且不會(huì)*選擇沒有國(guó)際研究經(jīng)驗(yàn)的候選人。 流動(dòng)性無(wú)法彌補(bǔ)出版物列表不足或資金有限。

 
6. 跨部門流動(dòng)性和行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)
在大多數(shù)研究機(jī)構(gòu)中，該行業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)大多被認(rèn)為是一大優(yōu)勢(shì)。這些候選人對(duì)行業(yè)的決策過程有更廣泛的看法，可以與行業(yè)合作者更好地溝通，并可能更容易地籌集行業(yè)資金。如今，在完成工業(yè)博士后回到學(xué)術(shù)界已經(jīng)比 10 年前少了很多問題——尤其是當(dāng)仍有可能發(fā)表具有相當(dāng)大影響因子的出版物時(shí)。

7. 國(guó)際聲譽(yù)和網(wǎng)絡(luò)
此參數(shù)與您選擇的利基有關(guān)。遴選委員會(huì)將分析您是否與國(guó)際合作伙伴有合作（因此，同一篇論文的共同作者、聯(lián)合授權(quán)提案或聯(lián)合專利）。如果您嵌入該領(lǐng)域的更大網(wǎng)絡(luò)中，例如成為大型研究聯(lián)盟的成員或具有行政職能（例如擔(dān)任科學(xué)協(xié)會(huì)的財(cái)務(wù)主管等），這也很重要。受邀演講的數(shù)量或在科學(xué)會(huì)議上擔(dān)任會(huì)議主席也是值得注意的參數(shù)，因?yàn)檫@些邀請(qǐng)通常與網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)相關(guān)聯(lián)，也被解釋為科學(xué)獨(dú)立（見下文）。
優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)無(wú)法彌補(bǔ)出版物列表不足或資金有限。

8. 技術(shù)技能
當(dāng)一個(gè)機(jī)構(gòu)尋求建立一個(gè)新的研究領(lǐng)域（例如適應(yīng)最近的趨勢(shì)）時(shí)，技術(shù)技能可能會(huì)發(fā)揮作用。過去幾年的好例子是干細(xì)胞或光遺傳學(xué)專家，他們被任命為機(jī)構(gòu)帶來(lái)這種特定的專業(yè)知識(shí)。成為至少一項(xiàng)專業(yè)技術(shù)或模型的專家至關(guān)重要，但要 避免成為高科技技術(shù)人員，例如成為為所有人做 EM 的 EM 專家，而沒有時(shí)間進(jìn)行自己的研究。

9. 遠(yuǎn)見、領(lǐng)導(dǎo)力和科學(xué)獨(dú)立性
對(duì)你的未來(lái)研究計(jì)劃有一個(gè)復(fù)雜而詳盡的概念是讓遴選委員會(huì) 相信你是教授職位的合格候選人的最重要因素之一。我見過許多年輕的科學(xué)家，對(duì)未來(lái)五年內(nèi)該做什么一無(wú)所知。他們?nèi)匀?停留在博士后的思維模式中。
候選人必須讓委員會(huì)相信他們對(duì) 未來(lái)的研究路線、如何籌集資金以及如何建立和領(lǐng)導(dǎo)一支強(qiáng)大的研究團(tuán)隊(duì)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，包括一些招聘工作人員的經(jīng)驗(yàn)。 因此，培養(yǎng)重要的領(lǐng)導(dǎo)技能，如團(tuán)隊(duì)建設(shè)、招聘合適的人（技術(shù)人員、博士生、博士后）和處理沖突是一大優(yōu)勢(shì)?，F(xiàn)實(shí)世界的經(jīng)驗(yàn)比僅僅學(xué)習(xí)這些主題的幾門課程更重要。
 
你可以 通過獨(dú)立于你的導(dǎo)師發(fā)表文章來(lái)展示科學(xué)獨(dú)立性  ——尤其是作為第一作者或最后作者，你應(yīng)該 至少改變你的實(shí)驗(yàn)室 一兩次（博士不是在你完成學(xué)士和碩士的大學(xué)，在其他地方再次博士后） 并發(fā)表在新實(shí)驗(yàn)室 中達(dá)到相似或更好的水平，以表明您的高績(jī)效不依賴于主管。受邀在科學(xué)會(huì)議上擔(dān)任演講者或主席，以及成為受人尊敬的期刊的欄目編輯，也有助于展示您的獨(dú)立性。獨(dú)立于你以前的主管，加上強(qiáng)大的國(guó)內(nèi)和國(guó)際網(wǎng)絡(luò)，將使委員會(huì)相信你可以“完成工作”。

10. 參與學(xué)術(shù)管理
參與學(xué)術(shù)管理可能是一個(gè)加分項(xiàng)，但也可能會(huì)讓人分心。典型的例子是成為生物安全或倫理委員會(huì)、遴選委員會(huì)（技術(shù)人員、博士生）或?qū)W士或碩士論文評(píng)審委員會(huì)的成員。有了這些經(jīng)驗(yàn)，可以更輕松地將新教授融入現(xiàn)有學(xué)術(shù)人員中，并將不愉快的行政任務(wù)立即委派給新員工。然而，博士后可能會(huì)在委員會(huì)上浪費(fèi)大量時(shí)間，卻看不到令人信服的投資回報(bào)。值得注意的是，這可能是女性學(xué)者的一個(gè)特殊陷阱。大學(xué)非常熱衷于在委員會(huì)中表現(xiàn)出改善的性別平衡，但女性學(xué)者的總數(shù)要少得多，這意味著女性可能會(huì)因?yàn)榧尤胩辔瘑T會(huì)而陷入困境。
 
因此，應(yīng)謹(jǐn)慎選擇這些活動(dòng)，以避免對(duì)更相關(guān)的活動(dòng)產(chǎn)生負(fù)面影響（做好科學(xué)、高發(fā)表和籌集資金）。

成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家怎么樣？
讀完這些參數(shù)后，你可能會(huì)想，作為一名優(yōu)秀的科學(xué)家是否不會(huì)在被選為教授方面發(fā)揮作用。不幸的是，教授的選擇要么完全是政治事件，僅略微基于資格，要么是基于*可衡量*參數(shù)的繁重行政過程，以保證高度的透明度。不幸的是，衡量科學(xué)績(jī)效是出了名的困難。因此，影響因子、引文和 H 指數(shù)等卓越指標(biāo)與其他（理想情況下預(yù)先定義的）參數(shù)結(jié)合使用，這些參數(shù)表明領(lǐng)導(dǎo)技能和廣闊的視野。因此，如果選擇是高度政治化的，它可能不在你的手中。如果選擇是透明的并基于資格。

只有 3% 到 5% 的博士持有者成為教授——而且并非所有人都獲得了永久合同
由于大學(xué)預(yù)算有限，雖然博士生人數(shù)不斷增加，但教授職位并沒有大幅度增加。這在知識(shí)經(jīng)濟(jì)中是有意義的，因?yàn)樵谏鐣?huì)的多個(gè)不同領(lǐng)域都需要訓(xùn)練有素的知識(shí)工作者。這也意味著只有 3% 到 5% 的博士獲得者和大約 10% 的博士后成功成為教授。
另一個(gè)重要的一點(diǎn)是，許多研究機(jī)構(gòu)現(xiàn)在傾向于限制學(xué)術(shù)合同，通常是 5 年合同，然后進(jìn)行評(píng)估。換句話說， 當(dāng)你失敗時(shí)，你可能是一個(gè)中年失業(yè)的學(xué)者。 這會(huì)降低學(xué)術(shù)職位的吸引力，因?yàn)槟赡軙?huì)致力于 “工作狂的終生生活方式”  （阿德里安?利斯頓）。 但是，對(duì)于您懷有抱負(fù)的大多數(shù)職業(yè)來(lái)說，這可能是正確的。 另一方面， 成為一名教授可能是令人驚奇的：有很多學(xué)術(shù)自由來(lái)教授和研究您選擇的非常有趣的科目，以及退休前可觀且有保障的薪水。
因此，最后的建議是：當(dāng)你決定成為一名教授時(shí)，你必須熱愛科學(xué)才能堅(jiān)持下去！