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根據(jù)美國心理健康組織（ Mental Health America ）的說法，這是一個專注于促進(jìn)“心理健康是整體健康的重要組成部分”的社區(qū)非營利組織，18% 的美國成年人有心理健康問題。這意味著超過 4300 萬美國人，其中 960 萬人有過自殺念頭，而 56% 的人沒有接受治療。
在青少年中，心理健康正在惡化，從 2012 年的 5.9% 上升到 2015 年的 8.2%。在患有嚴(yán)重抑郁癥的青少年中，76% 的人沒有接受治療或治療不足。
這些數(shù)字描繪了一幅嚴(yán)峻的畫面，尤其是當(dāng)您考慮到精神障礙者還與因?qū)窦膊〉恼`解而產(chǎn)生的偏見和刻板印象作斗爭時，這反過來又使他們不愿尋求幫助或為自己感到羞恥。
法國蒙彼利埃大學(xué)的學(xué)生和社會與行為科學(xué)學(xué)院的校友正在努力為圍繞心理健康的問題提供解決方案，對于精神障礙患者，您可以采取一些措施來消除圍繞精神疾病的偏見。

如何對抗圍繞心理健康的偏見
談?wù)勀愕慕?jīng)歷
通過公開談?wù)撃诮?jīng)歷的事情來提高對心理健康的認(rèn)識。分享你的故事不僅可以宣泄你的情緒，還可以鼓勵其他人尋求急需的幫助。

了解事實
采取措施更全面地了解您的狀況。參加自助或討論小組，以了解最新情況，擴展您的知識并增強您的信心。

注意語言
所使用的語言對圍繞心理健康的對話有著深遠(yuǎn)的影響。據(jù)專家稱，“停止將人稱為疾病”很重要。心理健康美國鼓勵使用“以人為本”的語言，即“首先承認(rèn)人，然后是狀況或殘疾”。
我們不是用“以人為本”的語言稱某人為“精神分裂癥患者”或“癌癥患者”，而是稱他們?yōu)椤熬穹至寻Y患者”或“癌癥患者”。

教育他人
抓住一切機會教育他人了解他們對有心理健康問題的人的偏見的影響。挑戰(zhàn)他們的誤解并與他們分享事實。

富有同情心
支持有心理健康問題的家人、朋友或同事。鼓勵他們康復(fù)，為他們做你希望他們?yōu)槟阕龅氖隆?

成為志愿者
支持已經(jīng)在努力改變精神疾病患者生活的組織。發(fā)送捐款，在預(yù)防自殺熱線做志愿者，或參加NAMIWalk等活動。

獲得專業(yè)幫助
如果您認(rèn)為自己需要幫助，但由于害怕被您認(rèn)識或不認(rèn)識的人評判、嘲笑或騷擾而推遲去看心理健康專家，請考慮心理健康提供者可以為您做些什么：
? 制定計劃來解決您的問題
? 改變自我限制的行為
? 映射你的目標(biāo)
? 培養(yǎng)自信心
? 在充滿挑戰(zhàn)的情況下變得更強大

偏見：比疾病更難對抗？
心理健康偏見在患有精神障礙的人和沒有精神障礙的人之間存在同等程度的偏見。這就是為什么心理健康專家相信我們都可以在幫助對抗這種使人衰弱的疾病的恥辱感方面發(fā)揮作用。

項目概況Program Overview
法國蒙彼利埃大學(xué)醫(yī)療健康管理博士（DHM- Doctorate in Health Management）是讓學(xué)員根據(jù)未來健康管理的發(fā)展趨勢提前學(xué)習(xí)有效的實踐性的管理方法，通過將健康管理理論與實踐相結(jié)合，學(xué)員可以不斷產(chǎn)生新的想法，形成新的知識和技能體系，從而在未來大健康的激流中能不懼風(fēng)浪勇往直前，同時提升個人在健康管理領(lǐng)域的價值，成為醫(yī)療健康行業(yè)的杰出領(lǐng)跑者。

學(xué)員將擁有：將科學(xué)實踐和思辨哲學(xué)結(jié)合的能力，將管理經(jīng)驗升華至個人理論的能力，洞悉大健康行業(yè)規(guī)律與趨勢的能力，探索已有知識邊界實現(xiàn)突破的能力。未來將成為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)管理領(lǐng)域?qū)＜倚皖I(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)秀人才。