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哈佛博士后導(dǎo)師：實施創(chuàng)新的五個步驟 我們都熟悉有關(guān)突破性產(chǎn)品、服務(wù)和流程的故事——那些占據(jù)頭條新聞并獲得令人瞠目結(jié)舌的估值的顛覆者。還有一些企業(yè)家最終登上了彭博 商業(yè)周刊的封面，并撰寫了關(guān)于他們成功秘訣的暢銷書。信息似乎是，通過良好的時機或天才，創(chuàng)新是少數(shù)人的權(quán)限。

但就其核心而言，創(chuàng)新只是解決問題和以新方式創(chuàng)造價值的一種方式。徹底改革低效的流程，利用客戶反饋為陳舊的產(chǎn)品注入新的活力——創(chuàng)新不一定要引人注目或改變游戲規(guī)則才能帶來持續(xù)的組織成功。這些小而強大的舉措很少來自高層管理人員或“創(chuàng)意實驗室”，而是來自最接近客戶并最能了解他們需求的個人貢獻者和一線領(lǐng)導(dǎo)者。
當各個級別的員工學會將自己視為創(chuàng)新者并采取措施將他們的想法變?yōu)楝F(xiàn)實時，結(jié)果可能會很強大。除了促進公司的目標和支持其底線，員工驅(qū)動的創(chuàng)新以執(zhí)行自上而下指令永遠不會的方式吸引人們。

幫助您入門的提示
鑒于對創(chuàng)新的興趣與日俱增，組織正在尋找有關(guān)如何實施創(chuàng)新的明確指南也就不足為奇了。每一項創(chuàng)新都是獨一無二的。即便如此，某些策略和技能在一系列項目和組織的各個層面都很有用：

1.發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新機會
正如創(chuàng)新專家格雷格?薩特爾 (Greg Satell) 所說， “無論創(chuàng)新采取何種形式——短期、敏捷的沖刺或長期的、具有重大挑戰(zhàn)的投資——創(chuàng)新從根本上說是為了解決問題?！?當您考慮您的組織時，需要解決哪些問題？機會在哪里？一旦你找到了一些有前途的想法，就繼續(xù)從不同的角度去探索它們。通過這樣做，您可能會發(fā)現(xiàn)更多令人興奮的可能性。

2.優(yōu)先考慮機會
您沒有無限的時間和資源，因此優(yōu)先考慮潛在的創(chuàng)新，這取決于您認為您會在哪里獲得最大收益?？s小你認為最值得深入研究、測試和改進的兩三個想法。然后將它們表達為可以通過有針對性的實驗進行測試的假設(shè)。

3.測試您的潛在創(chuàng)新
保持你的實驗范圍適度，尤其是在你剛開始的時候。您可能希望從“紙質(zhì)原型”或最終用戶可以與之交互的新產(chǎn)品或流程的簡單圖紙開始，以了解哪些有效，哪些無效。它們既快速又便宜，可以幫助您找出需要調(diào)整概念的地方。在每一輪測試中，逐步進行涉及更多用戶的更復(fù)雜的實驗。

4.為您的創(chuàng)新建立支持
不要害羞。確保時機成熟，向所有利益相關(guān)者講述你的故事，包括那些你需要資源支持的人和那些將直接從你的創(chuàng)新中受益的人。您需要根據(jù)對每個人來說重要的內(nèi)容以及您對他們的需求來定制您的方法。

5.從您的創(chuàng)新努力中學習
您可能聽說過“快速失敗，快速學習”的口頭禪。在每次創(chuàng)新之后，列出你會再次做和不會做的事情。不要過度思考失?。魂P(guān)鍵是從中吸取教訓(xùn)，并將這些經(jīng)驗應(yīng)用于您的下一個創(chuàng)新。

哈佛大學博士后簡介
哈佛大學博士后/訪問學者項目，是面對中國大陸地區(qū)的高級專業(yè)人員、高級管理人士與企業(yè)家而設(shè)計的，其基于傳統(tǒng)學位教育，通過與名校名導(dǎo)師共同完成科研項目完善個人的學術(shù)經(jīng)歷。在傳統(tǒng)的學術(shù)發(fā)展歷程中，博士后項目是博士研究生轉(zhuǎn)型成為高級研究人員或者終身教授的必經(jīng)階段，同時也是高級管理人員和專業(yè)人士獲得海外前沿研究經(jīng)歷、獲得權(quán)威專業(yè)認可的必須經(jīng)歷。

哈佛大學 Harvard University 
世界上規(guī)模最大的CEO高管人才搖籃；
世界最頂尖的高等教育及研究機構(gòu)；
享譽世界的私立研究型大學；
八所常春藤院校之一；
美國歷史上第一所學府；
哈佛大學致力于卓越的教學、學習和研究，培養(yǎng)在眾多學科領(lǐng)域具有全球影響力的領(lǐng)導(dǎo)者。
哈佛大學是美國本土歷史最悠久的高等學府：
建立于1636年，最早由馬薩諸塞州殖民地立法機關(guān)創(chuàng)建，初名“新市民學院”。 
為了紀念在成立初期給予學院慷慨支持的約翰?哈佛牧師，學校于1639年3月更名為“哈佛學院（Harvard College）”
1780年哈佛學院正式改稱“哈佛大學（Harvard University）”。

哈佛大學由十所學院以及一個高等研究所構(gòu)成，在文學、醫(yī)學、法學、商學等多個領(lǐng)域擁有崇高的學術(shù)地位及廣泛的影響力，在校本科生、碩士及博士研究生約為2萬人。 截至2018年10月，哈佛大學共培養(yǎng)了8位美利堅合眾國總統(tǒng)，而哈佛的校友、教授及研究人員中共走出了158位諾貝爾獎得主（世界第一）、18位菲爾茲獎得主（世界第一）、14位圖靈獎得主（世界第四），其在文學、醫(yī)學、法學、商學等多個領(lǐng)域擁有崇高的學術(shù)地位及廣泛的影響力，被公認為是當今世界最頂尖的高等教育機構(gòu)之一。在世界各研究機構(gòu)的排行榜中，經(jīng)常名列全球大學第1位。