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健康和醫(yī)療領域的學術(shù)工作？
也許你是一名醫(yī)生、牙醫(yī)或護士，想進入講課和研究領域?；蛘?，也許您剛剛開始從事健康和醫(yī)療領域，并且對通往學術(shù)界的途徑感興趣。
本系列文章詳細介紹了健康和醫(yī)療領域的學術(shù)生涯、可用機會類型和職業(yè)發(fā)展。
https://pxemba.com/最近進行的高等教育招聘趨勢報告發(fā)現(xiàn)，健康和醫(yī)療部門是招聘廣告中學術(shù)工作的首要類別之一。現(xiàn)在，大學和其他健康和醫(yī)療機構(gòu)比以往任何時候都更希望吸引最優(yōu)秀的人才進入該行業(yè)，并且有大量的專業(yè)、多學科職位可供選擇。
健康和醫(yī)療領域的學術(shù)生涯使臨床醫(yī)生，科學家和其他衛(wèi)生專業(yè)人員能夠激勵下一代，同時在最新的研究和開發(fā)中發(fā)揮重要作用。該部門涵蓋了廣泛的學科和研究興趣，為那些希望在學術(shù)角色中使用其臨床和研究技能的人提供了無數(shù)的機會。
在這里，我們來看看該行業(yè)的結(jié)構(gòu)、可用的工作和進步機會。
? 醫(yī)學和牙科工作
? 護理工作
? 藥理學、毒理學和藥學工作
? 解剖學、生理學和病理學工作
? 營養(yǎng)學工作
? 醫(yī)療技術(shù)工作

醫(yī)學和牙科工作
迄今為止，最大的健康和醫(yī)學領域，醫(yī)學和牙科包括臨床，研究，教學和科學角色。您會發(fā)現(xiàn)醫(yī)學和牙科幾乎無窮無盡的專業(yè)領域的學術(shù)工作，從神經(jīng)科學到正畸學。
臨床學術(shù)醫(yī)生和牙醫(yī)將治療患者與大學醫(yī)學院和牙科學校、健康基金會、慈善機構(gòu)和政府機構(gòu)的研究和教學相結(jié)合。學術(shù)路線使臨床醫(yī)生能夠為該行業(yè)的最新知識和醫(yī)療技術(shù)做出貢獻，并幫助塑造未來的勞動力。
現(xiàn)在是考慮醫(yī)學和牙科學術(shù)生涯的激動人心的時刻，因為那些從事醫(yī)生和牙醫(yī)工作的人更多地參與本科醫(yī)學培訓的機會有所增加。
要詳細了解醫(yī)學和牙科領域提供的學術(shù)工作類型，請查看我們的系列文章，涵蓋講課工作、研究工作和高級學術(shù)角色。
醫(yī)學和牙科的講師工作
醫(yī)學和牙科研究工作
醫(yī)學和牙科的高級學術(shù)工作

護理工作
自大流行使該領域成為焦點以來，護理領域的講師、研究人員和專家的需求量很大。目前有動力聘請經(jīng)驗豐富的護理專業(yè)人員來培訓下一代護士，尤其需要教學人員。
護理學的學術(shù)生涯提供了廣泛的角色。根據(jù)您的專業(yè)領域，您可以講授牙科護理，幫助進行新藥臨床試驗或在高度多樣化的健康和社會護理部門進行教學，該部門提供高等教育和繼續(xù)教育的工作。
您將在護理領域找到學術(shù)、教學和研究機會，例如：
? 心理健康護理
? 牙科護理
? 成人護理
? 兒科護理
? 助產(chǎn)術(shù)
? 地區(qū)護理/社區(qū)參與
? 護士學徒制
? 癌癥護理
? 護理科學
? 健康和社會護理
? 臨床試驗
要詳細了解護理領域可用的學術(shù)工作類型，請查看我們的系列文章，涵蓋講課工作、研究工作和高級學術(shù)角色。
護理學講師工作
護理研究和技術(shù)人員職位
護理學高級學術(shù)工作

藥理學、毒理學和藥學工作
藥物、藥物和疫苗的研發(fā)從未如此重要。這個多元化的領域提供了許多高等教育學科的學術(shù)生涯，行業(yè)、政府部門和醫(yī)院也有研究機會。
該領域的學術(shù)角色適用于廣泛的候選人。您可能已經(jīng)在擔任藥劑師或毒理學家，并希望成為一名講師和/或研究人員，或者您可能剛剛完成學業(yè)并正在尋找博士后機會。
您將在藥理學、毒理學和藥學領域找到學術(shù)、教學和研究機會，例如：
? 生物化學/藥理學/毒理學
? 癌癥免疫治療/腫瘤學/癌癥試驗
? 藥學教育
? 精神科治療
? 疾病控制/公共衛(wèi)生
? 流行病學
? 生物醫(yī)學科學
? 法醫(yī)毒理學
? 熱帶醫(yī)學
? 耐藥性
? 臨床試驗
要詳細了解藥理學、毒理學和藥學中提供的學術(shù)工作類型，請查看我們的系列文章，涵蓋講課工作、研究工作和高級學術(shù)角色。
藥理學、毒理學和藥學講師職位
藥理學、毒理學和藥學研究工作
藥理學，毒理學和藥學的高級學術(shù)工作

解剖學、生理學和病理學工作
在冠狀病毒大流行之后，對健康和醫(yī)療部門分支的研究興趣正在迅速擴大，這些分支專注于身體如何運作和對疾病的反應。
jobs.ac.uk（僅次于醫(yī)學和牙科）的健康和醫(yī)療職位的第二大領域，解剖學，生理學和病理學的工作提供研究和教學機會，以及那些已經(jīng)進入職業(yè)生涯的人的高級職位。
解剖學，生理學和病理學在以下領域提供了豐富而令人興奮的各種角色：
? 生物醫(yī)學/生命科學/生物技術(shù)
? 病毒學
? 遺傳學
? 組織學
? 流行病學
? 免疫學
? 傳染病
? 公共/全球健康
? 干細胞技術(shù)
? 分子生物學/病理學
? 職業(yè)治療
? 運動療法
您可能會在解剖學、生理學和病理學求職期間找到臨床研究和講課工作、技術(shù)員角色，甚至是科學作家的工作。
這些領域的許多學術(shù)工作都位于高等教育機構(gòu)或隸屬于高等教育機構(gòu)。然而，一系列其他組織、研究所和慈善基金會也提供研發(fā)機會，這些組織、研究所和慈善基金會通常與高等教育合作。
要詳細了解解剖學、生理學和病理學中可用的學術(shù)工作類型，請查看我們的系列文章，涵蓋講課工作、研究工作和高級學術(shù)角色。
解剖學、生理學和病理學的講師工作
解剖學、生理學和病理學的研究工作
解剖學，生理學和病理學的高級學術(shù)工作

營養(yǎng)學工作
營養(yǎng)和食品科學是一個快速發(fā)展的學術(shù)研究和開發(fā)領域。對于那些從事營養(yǎng)工作的人來說，有各種各樣的領域希望進入學術(shù)界、研究和教學領域。
您將在以下領域找到學術(shù)、教學和研究機會：
? 營養(yǎng)與營養(yǎng)學
? 環(huán)境科學
? 公共衛(wèi)生
? 糖尿病護理
? 健康與福祉（包括心理健康）
? 參與政策/健康教育
? 康復和患者護理
? 食品科學/食品衛(wèi)生
? 炎癥性疾病
要詳細了解營養(yǎng)學提供的學術(shù)工作類型，請查看我們的系列文章，涵蓋講課工作、研究工作和高級學術(shù)角色。
營養(yǎng)學講師工作
營養(yǎng)學研究職位
營養(yǎng)學高級學術(shù)工作

醫(yī)療技術(shù)工作
醫(yī)療技術(shù)，或“MedTech”，在尖端健康技術(shù)的研究和開發(fā)方面提供令人興奮的學術(shù)生涯。醫(yī)療技術(shù)由蓬勃發(fā)展的科學家、臨床醫(yī)生、工程師、研究人員和技術(shù)人員網(wǎng)絡組成，他們都有一個目標：通過技術(shù)改善醫(yī)療保健、診斷和治療。
英國是世界上最大的醫(yī)療技術(shù)行業(yè)之一，高等教育機構(gòu)熱衷于吸引最優(yōu)秀的人才從事從醫(yī)學到工程等一系列學科的專業(yè)學術(shù)工作。
您將在醫(yī)療技術(shù)領域找到學術(shù)、教學和研究機會，例如：
? 數(shù)字醫(yī)療技術(shù)
? 醫(yī)療技術(shù)創(chuàng)新
? 高級診斷
? 機器人
? 健康信息學
? 放射線照相術(shù)
? 電生理學
? 人工智能
? 計算科學/基因組學
? 醫(yī)學成像
? 統(tǒng)計和數(shù)據(jù)管理
這個引人入勝的健康和醫(yī)療領域包括學術(shù)研究，教學，實驗室和技術(shù)角色。電生理學研究員、外科機器人講師和顯微鏡實驗室技術(shù)員只是您在醫(yī)療技術(shù)求職過程中可能遇到的一些學術(shù)工作。
要詳細了解醫(yī)療技術(shù)領域提供的學術(shù)工作類型，請查看我們的系列文章，涵蓋講課工作、研究工作和高級學術(shù)角色。
醫(yī)療技術(shù)講師職位
醫(yī)療技術(shù)研究工作
醫(yī)療技術(shù)領域的高級學術(shù)工作