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文章摘要：您對(duì)研究的興趣、學(xué)歷、GPA、相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)、行為和工作經(jīng)驗(yàn)以及溝通和寫(xiě)作技巧決定了您攻讀公共衛(wèi)生博士學(xué)位的資格。許多公共衛(wèi)生專(zhuān)家打算專(zhuān)攻流行病學(xué)和生物統(tǒng)計(jì)學(xué)。公共衛(wèi)生博士可以提高您在流行病學(xué)、社區(qū)健康教育和行為科學(xué)方面的熟練程度。Taksha Smartlabz 與中尼加拉瓜大學(xué) （TSL-UCN） 在線博士合作，公共衛(wèi)生計(jì)劃使您能夠獲得應(yīng)用生物統(tǒng)計(jì)學(xué)和研究方法方面的知識(shí)。自定進(jìn)度的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)框架激勵(lì)您在方便時(shí)獲得學(xué)分。你可以專(zhuān)攻并選擇在健康信息學(xué)、研究設(shè)計(jì)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)管理、應(yīng)急管理、流行病學(xué)等領(lǐng)域工作。衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)人員根據(jù)工作性質(zhì)和部門(mén)獲得體面的薪水待遇。
獲得公共衛(wèi)生博士學(xué)位的先決條件
公共衛(wèi)生博士學(xué)位與流行病學(xué)、行為科學(xué)和社區(qū)健康教育等領(lǐng)域的廣泛課程和研究相輔相成。這是一個(gè)博士課程，可滿足臨床醫(yī)生和研究人員不斷變化的專(zhuān)業(yè)要求。公共衛(wèi)生學(xué)位課程（社區(qū)健康/流行病學(xué)和行為科學(xué)）培養(yǎng)有抱負(fù)的專(zhuān)業(yè)人士的分析技能和創(chuàng)造性思維。對(duì)行為科學(xué)有濃厚興趣的心理學(xué)家/臨床醫(yī)生也更喜歡選擇公共衛(wèi)生在線課程的博士學(xué)位，以促進(jìn)他們的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
在了解了進(jìn)入公共衛(wèi)生學(xué)位課程的繁瑣參數(shù)后，您可能會(huì)考慮退后一步。采用傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式的公共衛(wèi)生學(xué)位課程要求入學(xué)考試，而在職學(xué)生由于日程繁忙而經(jīng)常想避免這些考試?；蛘?，在線提供公共衛(wèi)生博士學(xué)位的公共衛(wèi)生學(xué)位課程繞過(guò)保守機(jī)制，將潛在候選人納入他們的互動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境。他們通過(guò)背景調(diào)查、批判性評(píng)估和互動(dòng)討論來(lái)評(píng)估潛在候選人。
您必須在醫(yī)療保健子領(lǐng)域持有國(guó)際同等的研究生和研究生學(xué)位才能進(jìn)入該計(jì)劃。如果您擁有公共衛(wèi)生碩士學(xué)位，知名大學(xué)的公共衛(wèi)生在線課程博士學(xué)位可能會(huì)為您提供 20 個(gè)學(xué)分的好處。
您首選的在線公共衛(wèi)生博士大學(xué)將驗(yàn)證您的成績(jī)單并進(jìn)行互動(dòng)課程，以了解您的學(xué)術(shù)潛力。選擇過(guò)程可能需要一個(gè)月的時(shí)間，您應(yīng)該利用該時(shí)間來(lái)了解在線課程的課程結(jié)構(gòu)。
一些提供在線課程的潛在大學(xué)可能會(huì)參加您的研究能力傾向測(cè)試并要求您提交錄取建議。您可能還需要提交推薦信并證明您加入該計(jì)劃的意圖。在線提供公共衛(wèi)生博士的大學(xué)將在您進(jìn)入公共衛(wèi)生學(xué)位課程之前明確驗(yàn)證您的以下證書(shū)。
? 研究意向
? 學(xué)歷和 GPA（平均績(jī)點(diǎn)）
? 工作經(jīng)歷
? 行為和工作模式
? 溝通和寫(xiě)作技巧

遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)方法
許多公共衛(wèi)生專(zhuān)家打算專(zhuān)攻流行病學(xué)和生物統(tǒng)計(jì)學(xué)，以滿足他們的專(zhuān)業(yè)要求。公共衛(wèi)生博士學(xué)位提高了他們?cè)诹餍胁W(xué)、社區(qū)健康教育和行為科學(xué)方面的熟練程度。在線大學(xué)博士課程對(duì)應(yīng)用生物統(tǒng)計(jì)學(xué)/研究方法的重視有助于在職專(zhuān)業(yè)人士實(shí)現(xiàn)他們的科學(xué)目標(biāo)。自定進(jìn)度的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)框架激勵(lì)他們?cè)诜奖愕臅r(shí)候獲得學(xué)分。
通過(guò)在線模式的公共衛(wèi)生學(xué)位課程幫助衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)人員學(xué)習(xí)一系列基于人群的策略。在線公共衛(wèi)生博士還幫助流行病學(xué)家系統(tǒng)地管理各種流行病。通過(guò)遠(yuǎn)程教育的混合學(xué)習(xí)環(huán)境幫助臨床醫(yī)生和流行病學(xué)家通過(guò)先進(jìn)的研究方法調(diào)查公共衛(wèi)生挑戰(zhàn)。在線公共衛(wèi)生博士也增加了他們對(duì)醫(yī)療保健政策制定的參與。
公共衛(wèi)生學(xué)位課程的交互式遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)方法依賴(lài)于持續(xù)評(píng)估、情境項(xiàng)目、基于互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)習(xí)、反思方法和基于塊的干預(yù)措施。通過(guò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，學(xué)生可以根據(jù)自己的工作時(shí)間表定制學(xué)習(xí)環(huán)境。
公共衛(wèi)生博士在線課程允許學(xué)生有選擇地跳過(guò)他們的學(xué)習(xí)模塊，并在以后根據(jù)他們的專(zhuān)業(yè)優(yōu)先事項(xiàng)清除積壓。醫(yī)療保健組織更喜歡選擇擁有公共衛(wèi)生博士學(xué)位的候選人作為健康教育者、衛(wèi)生服務(wù)經(jīng)理、環(huán)境科學(xué)家和公共衛(wèi)生政策顧問(wèn)。
最近的一項(xiàng)研究顯示，在31.4%的非學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和34.8%的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)中，就讀公共衛(wèi)生學(xué)位課程的專(zhuān)業(yè)人員就業(yè)率很高。另一項(xiàng)研究肯定了公共衛(wèi)生學(xué)位課程課程對(duì)培養(yǎng)公共衛(wèi)生專(zhuān)家營(yíng)養(yǎng)管理技能的適用性。
以技術(shù)為導(dǎo)向的在線/遠(yuǎn)程電子學(xué)習(xí)也是保持公共衛(wèi)生教育連續(xù)性的關(guān)鍵。遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)平臺(tái)允許公共衛(wèi)生博士生隨時(shí)聯(lián)系他們的導(dǎo)師，而無(wú)需等待他們的可用性。該在線平臺(tái)還促進(jìn)了基于網(wǎng)絡(luò)的會(huì)議，同時(shí)超越了面對(duì)面課堂會(huì)議的需求。公共衛(wèi)生在線博士學(xué)位被證明非常有利于職業(yè)中期專(zhuān)業(yè)人士的職業(yè)發(fā)展。

學(xué)者的職業(yè)機(jī)會(huì)
公共衛(wèi)生博士學(xué)位有助于擴(kuò)展您在多個(gè)醫(yī)療保健子學(xué)科中的技能。它可以幫助在職專(zhuān)業(yè)人士提高他們?cè)谝韵伦宇I(lǐng)域的熟練程度。
? 健康信息學(xué)
? 研究設(shè)計(jì)
? 健康數(shù)據(jù)分析/生物統(tǒng)計(jì)學(xué)
? 營(yíng)養(yǎng)管理
? 應(yīng)急管理
? 流行病學(xué)
? 社區(qū)健康教育
? 職業(yè)安全
? 公共衛(wèi)生護(hù)理
? 社區(qū)服務(wù)管理
? 健康咨詢(xún)
? 自然科學(xué)
? 環(huán)境科學(xué)
? 微生物學(xué)
擁有公共衛(wèi)生博士學(xué)位的專(zhuān)家繼續(xù)將他們的專(zhuān)業(yè)服務(wù)擴(kuò)展到輔助生活設(shè)施、社區(qū)診所和醫(yī)院。營(yíng)養(yǎng)師有效地管理各個(gè)組織的餐飲服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。它還在許多方面培養(yǎng)了災(zāi)害管理專(zhuān)家的技能和熟練程度。
公共衛(wèi)生學(xué)位課程幫助臨床醫(yī)生和社區(qū)工作者加強(qiáng)醫(yī)院、公司和公司內(nèi)部的溝通框架。應(yīng)急管理專(zhuān)家與警察、醫(yī)護(hù)人員和消防員協(xié)調(diào)，積極加強(qiáng)災(zāi)害管理支持系統(tǒng)。
擁有公共衛(wèi)生博士學(xué)位的研究流行病學(xué)家與聯(lián)邦組織協(xié)調(diào)，為國(guó)家和州一級(jí)的健康預(yù)防決策提供信息。擁有公共衛(wèi)生博士學(xué)位的應(yīng)用流行病學(xué)家與政府/非營(yíng)利組織協(xié)調(diào)，為患者組織健康教育計(jì)劃。
他們還進(jìn)行公共衛(wèi)生調(diào)查，并加強(qiáng)醫(yī)療隊(duì)?wèi)?yīng)對(duì)大流行情況的潛力。擁有公共衛(wèi)生博士學(xué)位的社區(qū)衛(wèi)生工作者和健康教育工作者在醫(yī)院開(kāi)展資源管理和健康教育活動(dòng)。它們還滿足了（人口）的社區(qū)健康需求，并促進(jìn)了醫(yī)療中心的整體和以人為本的服務(wù)。
擁有公共衛(wèi)生博士學(xué)位的微生物學(xué)家在制定公共衛(wèi)生計(jì)劃方面具有很高的專(zhuān)業(yè)水平。他們還監(jiān)督和促進(jìn)基于開(kāi)發(fā)傳染病新療法的研究活動(dòng)。公共衛(wèi)生學(xué)位課程的創(chuàng)傷知情教學(xué)法繼續(xù)提高微生物學(xué)家的 COVID-19 管理能力。
它還支持使用生物醫(yī)學(xué)，通過(guò)快速臨床試驗(yàn)來(lái)促進(jìn)COVID-19疫苗和藥物的開(kāi)發(fā)。擁有公共衛(wèi)生博士學(xué)位的安全專(zhuān)家擁有系統(tǒng)地改善各種組織工作條件的技能和能力。
擁有公共衛(wèi)生博士學(xué)位的護(hù)士在臨床環(huán)境中推廣循證醫(yī)學(xué)，以改善患者護(hù)理體驗(yàn)。他們還修改和實(shí)施社區(qū)衛(wèi)生措施，以減少人口的健康風(fēng)險(xiǎn)。
他們對(duì)個(gè)性化患者教育措施的貢獻(xiàn)有效地促進(jìn)了患有復(fù)雜健康問(wèn)題的患者的康復(fù)。公共衛(wèi)生博士學(xué)位還改善了社會(huì)服務(wù)管理人員的跨專(zhuān)業(yè)協(xié)調(diào)。公共衛(wèi)生學(xué)位課程加強(qiáng)了他們改善無(wú)家可歸者和老年人口醫(yī)療保健支持措施的能力。

公共衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)人員的薪酬待遇
專(zhuān)業(yè)人士（擁有公共衛(wèi)生博士學(xué)位）在健康教育家、臨床研究人員和管理人員的個(gè)人資料上獲得體面的薪水待遇。美國(guó)勞工統(tǒng)計(jì)局證實(shí)，專(zhuān)家流行病學(xué)家的年薪中位數(shù)為 62,000 美元。
擁有公共衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位 （PhD） 的健康教育工作者的平均工資中位數(shù)通常為 45,830 美元。在健康教育者的個(gè)人資料中，公共衛(wèi)生專(zhuān)家的年薪通常為 103,960 美元。醫(yī)院和臨床機(jī)構(gòu)毫不猶豫地向擁有公共衛(wèi)生博士學(xué)位的衛(wèi)生服務(wù)管理人員提供 84,270 美元的年度一攬子計(jì)劃。
擁有公共衛(wèi)生博士學(xué)位的臨床研究人員每年可獲得 76,700 美元的中位數(shù)。職業(yè)治療師參加了博士公共衛(wèi)生計(jì)劃，以將他們的年度套餐提高到 72,320 美元。
同樣，物理治療師的年薪中位數(shù)為 76,310 美元，這依賴(lài)于他們通過(guò)公共衛(wèi)生博士學(xué)位獲得的創(chuàng)新技能。流行病專(zhuān)家和傳染病專(zhuān)家因其分析能力而獲得 199,301 美元的年度一攬子計(jì)劃，2 自然科學(xué)管理人員的 115,730 美元年度一攬子計(jì)劃取代了他們積極參與研究與開(kāi)發(fā)活動(dòng)。
擁有公共衛(wèi)生/健康促進(jìn)和行為科學(xué)博士學(xué)位的衛(wèi)生服務(wù)管理人員每年獲得 88,580 美元的一攬子計(jì)劃，以配合他們參與資源開(kāi)發(fā)和行政活動(dòng)。這些人員創(chuàng)新地協(xié)調(diào)財(cái)政資源和勞動(dòng)力，以提高醫(yī)療保健政策的有效性。公共衛(wèi)生博士還幫助生物醫(yī)學(xué)工程師通過(guò)科學(xué)創(chuàng)新獲得 86,960 美元的年度一攬子計(jì)劃。
擁有公共衛(wèi)生博士學(xué)位的生物統(tǒng)計(jì)學(xué)家根據(jù)他們的數(shù)據(jù)收集和分析技能獲得 75,560 美元的年度一攬子計(jì)劃。他們被證明是醫(yī)療保健環(huán)境中一系列復(fù)雜研究的促進(jìn)者。擁有公共衛(wèi)生博士學(xué)位的醫(yī)療保健顧問(wèn)的年度一攬子計(jì)劃為71,273美元，這依賴(lài)于他們對(duì)預(yù)防醫(yī)學(xué)的貢獻(xiàn)。
衛(wèi)生保健協(xié)調(diào)員的監(jiān)督角色使他們有資格獲得 69,490 美元的年度一攬子計(jì)劃。他們利用自己的變革型領(lǐng)導(dǎo)技能和情商在醫(yī)療保健領(lǐng)域建立有意義的變革。醫(yī)療保健組織更愿意向公共衛(wèi)生學(xué)者提供可觀的補(bǔ)償，以最大限度地利用他們的創(chuàng)造性才能和變革管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)。