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項(xiàng)目概述
細(xì)胞和分子醫(yī)學(xué)研究生培訓(xùn)計(jì)劃為科學(xué)家準(zhǔn)備細(xì)胞和分子水平的實(shí)驗(yàn)室研究，對(duì)人類疾病的理解、診斷、治療和預(yù)防產(chǎn)生直接影響。該計(jì)劃的博士畢業(yè)生獲得嚴(yán)格的科學(xué)研究培訓(xùn)，并發(fā)展對(duì)人類生物學(xué)和人類疾病的透徹知識(shí)（細(xì)胞與分子醫(yī)學(xué)博士課程計(jì)劃）。
這一項(xiàng)目源于醫(yī)學(xué)和傳統(tǒng)基礎(chǔ)科學(xué)學(xué)科之間的研究生培訓(xùn)需求。細(xì)胞和分子生物學(xué)的快速發(fā)展對(duì)臨床醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了巨大影響，為許多疾病的根本原因提供了見解。轉(zhuǎn)化研究——通常被描述為“實(shí)驗(yàn)室到床邊”的研究——加速了針對(duì)失調(diào)和疾病基本機(jī)制的新療法的發(fā)現(xiàn)。因此，這一項(xiàng)目的目標(biāo)是培訓(xùn)科學(xué)家，他們將在實(shí)驗(yàn)室中做出發(fā)現(xiàn)，這些發(fā)現(xiàn)可以迅速應(yīng)用于疾病的診斷、治療和預(yù)防。新技術(shù)使科學(xué)家能夠識(shí)別導(dǎo)致或誘發(fā)疾病的遺傳和分子缺陷。該項(xiàng)目的學(xué)員正是在科學(xué)和醫(yī)學(xué)之間的這一界面工作，為社會(huì)的長(zhǎng)期福祉做出貢獻(xiàn)。

設(shè)施
學(xué)生們將在遍布醫(yī)學(xué)院校園的大約140個(gè)項(xiàng)目教員的設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)室工作。這些研究人員得到許多共享設(shè)施的支持，包括顯微鏡、分子生物學(xué)和蛋白質(zhì)化學(xué)。

財(cái)政援助
該項(xiàng)目由露西爾?馬基慈善信托基金和國(guó)家衛(wèi)生研究院的培訓(xùn)贈(zèng)款共同支持。每個(gè)學(xué)生在項(xiàng)目期間都獲得津貼、健康和牙科保險(xiǎn)以及學(xué)費(fèi)。該項(xiàng)目在學(xué)生第一年涵蓋這些福利；在隨后的幾年里，研究顧問負(fù)責(zé)。

入學(xué)要求
CMM項(xiàng)目的使命是招募和培養(yǎng)轉(zhuǎn)化研究領(lǐng)域的優(yōu)秀博士候選人。我們?cè)谠u(píng)估申請(qǐng)人時(shí)采用整體方法，以確保我們的培訓(xùn)計(jì)劃和學(xué)員之間的最佳契合度。先前的研究經(jīng)驗(yàn)證據(jù)以及研究導(dǎo)師的來信在招生過程中至關(guān)重要。要求有合格學(xué)院或大學(xué)的學(xué)士學(xué)位。申請(qǐng)人應(yīng)選修以下課程：生物學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、物理學(xué)和微積分。推薦細(xì)胞生物學(xué)和/或生物化學(xué)。所有本科教學(xué)以英語以外的語言進(jìn)行的學(xué)生都需要通過托福考試。CMM在招生過程中不要求或?qū)彶镚RE分?jǐn)?shù)。
CMM從極其強(qiáng)大和深厚的候選人庫(kù)中脫穎而出。雖然我們不使用分?jǐn)?shù)截止，但平均錄取學(xué)生的平均成績(jī)?yōu)?.71分。我們的班級(jí)規(guī)模在20-24人之間，除了博士候選人之外，還包括醫(yī)學(xué)博士/博士、醫(yī)學(xué)博士/博士項(xiàng)目和臨床研究員的雙重培訓(xùn)生。錄取通知書的收益率很高，從45-69%不等，平均55%的錄取通知書被錄取。
薇薇安?托馬斯學(xué)者倡議（VTSI）致力于培養(yǎng)、指導(dǎo)和聯(lián)系歷史上黑人學(xué)院和大學(xué)（HBCU）和其他少數(shù)民族服務(wù)機(jī)構(gòu)中存在的杰出的多樣化人才。（MSIs）到STEM研究生教育和STEM職業(yè)生涯的未來領(lǐng)導(dǎo)力。VTSI的申請(qǐng)和補(bǔ)充問題可以在醫(yī)學(xué)院申請(qǐng)中找到，供有興趣申請(qǐng)的人參考。
GEM（國(guó)家工程和科學(xué)少數(shù)民族研究生學(xué)位聯(lián)盟）向符合條件的從事科學(xué)或工程研究生教育的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金。欲了解更多信息，請(qǐng)?jiān)L問GEM獎(jiǎng)學(xué)金網(wǎng)頁。潛在研究員同時(shí)向GEM和贊助機(jī)構(gòu)申請(qǐng)。潛在候選人必須在JHU申請(qǐng)中表明他們已經(jīng)收到或正在考慮獲得GEM獎(jiǎng)學(xué)金。

項(xiàng)目要求
學(xué)生必須成功完成以下課程：
ME.800.702細(xì)胞和分子醫(yī)學(xué)導(dǎo)論
ME.800.718細(xì)胞和分子醫(yī)學(xué)主題
ME.800.801細(xì)胞和分子醫(yī)學(xué)研究
ME.800.703CMM核心討論
ME.110.733遺傳學(xué)原理
ME.260.709分子生物學(xué)和基因組學(xué)
ME.360.728通路和調(diào)控
ME.110.728細(xì)胞結(jié)構(gòu)和動(dòng)力學(xué)
ME.800.709疾病的細(xì)胞和分子基礎(chǔ)
ME.800.724臨床研究導(dǎo)論
ME.800.717贈(zèng)款寫作：螺母和螺栓
ME.800.789 3B：長(zhǎng)凳到床邊和背面
學(xué)生必須選修四門選修課，以在學(xué)習(xí)期間進(jìn)一步拓寬他們?cè)诩?xì)胞和分子醫(yī)學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。必修四門選修課中的一門必須是生物統(tǒng)計(jì)學(xué)課程。研究的嚴(yán)謹(jǐn)性和可重復(fù)性（3R）原則貫穿于整個(gè)課程。第一年接受的負(fù)責(zé)任的研究行為（RCR）倫理培訓(xùn)滿足了畢業(yè)要求。倫理進(jìn)修課程包括每年參加幾次研究誠(chéng)信座談會(huì)講座。
學(xué)生應(yīng)在至少三個(gè)不同的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行研究輪換，最終選擇一名論文顧問開始原創(chuàng)研究，最終完成博士論文。所有輪換必須在CMM教職員工的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行。
此外，該計(jì)劃要求學(xué)生積極參與由專業(yè)發(fā)展和職業(yè)辦公室管理的選項(xiàng)職業(yè)課程，為學(xué)生發(fā)展職業(yè)目標(biāo)和為未來做準(zhǔn)備提供受保護(hù)的時(shí)間。通過互動(dòng)研討會(huì)，學(xué)生發(fā)現(xiàn)感興趣的職業(yè)，發(fā)展特定職業(yè)技能，并建立專業(yè)網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)與興趣相似的學(xué)員建立聯(lián)系。
大學(xué)規(guī)定的哲學(xué)博士委員會(huì)口頭考試必須在第二年學(xué)習(xí)結(jié)束前完成。每年舉行論文委員會(huì)會(huì)議，直到論文委員會(huì)認(rèn)為學(xué)生準(zhǔn)備好撰寫博士論文。論文基于學(xué)生的小說研究；論文工作的公開研討會(huì)是畢業(yè)要求。