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什么是領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)？
領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)是理解個(gè)人如何作為領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者發(fā)揮作用的獨(dú)特方法。該研究領(lǐng)域考察了那些自己是領(lǐng)導(dǎo)者的人、追隨者和給領(lǐng)導(dǎo)者提供建議的人。目標(biāo)是了解成為一名偉大領(lǐng)導(dǎo)者的要素。你作為領(lǐng)導(dǎo)者的表現(xiàn)會(huì)影響你的團(tuán)隊(duì)和同事的表現(xiàn)（什么是工商管理領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)博士？為什么要讀心理學(xué)博士？）。

組織比以往任何時(shí)候都更需要有效的領(lǐng)導(dǎo)者。你準(zhǔn)備好領(lǐng)導(dǎo)了嗎？
你的領(lǐng)導(dǎo)方式會(huì)影響你的團(tuán)隊(duì)和同事的表現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)博士學(xué)位可以增強(qiáng)你的信心，改善你的工作方式，同時(shí)，幫助你周圍的人成長(zhǎng)和發(fā)展。獲得推進(jìn)職業(yè)發(fā)展所需的技能，并在你的領(lǐng)域擔(dān)任行政領(lǐng)導(dǎo)角色。我們面向在職專業(yè)人士的混合計(jì)劃邀請(qǐng)您學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)變革。

在領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)中選擇優(yōu)秀的心理醫(yī)生
你可以在4年（全日制）或6年（非全日制）完成威廉詹姆斯學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)心理學(xué)課程。所有學(xué)生都必須擁有至少30個(gè)學(xué)分的碩士學(xué)位，這使得WJC學(xué)分總數(shù)達(dá)到68個(gè)。
您將享受到課程的便利，這些課程主要是在線提供的，每年有三個(gè)必要的實(shí)習(xí)（秋季、春季和夏季）。實(shí)習(xí)是在馬薩諸塞州牛頓的校園進(jìn)行為期四天的強(qiáng)化住宿，也是與您的同學(xué)一起工作、參與高管級(jí)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)課程和參加世界級(jí)思想領(lǐng)袖演講的絕佳機(jī)會(huì)。學(xué)生喜歡這些實(shí)習(xí)，因?yàn)樗麄兡軌蛲ㄟ^體驗(yàn)式學(xué)習(xí)練習(xí)他們的新技能，與同齡人和教師面對(duì)面交流，并建立更強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系。
作為一名領(lǐng)導(dǎo)力心理學(xué)心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生，你將學(xué)習(xí)和實(shí)踐新的技術(shù)和工具，這些技術(shù)和工具可以在你目前的職位上應(yīng)用和測(cè)試。無論你是在內(nèi)部工作還是作為獨(dú)立顧問，你在未來4-6年獲得的知識(shí)都可以立即產(chǎn)生影響，并為你和你的組織帶來成果。

通過體驗(yàn)式教育選擇真實(shí)世界的學(xué)習(xí)
實(shí)地實(shí)習(xí)是我們教育模式的一個(gè)變革方面。作為一名領(lǐng)導(dǎo)力心理學(xué)心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生，你將在900小時(shí)的監(jiān)督實(shí)踐實(shí)地培訓(xùn)中畢業(yè)。這包括600小時(shí)的實(shí)習(xí)和300小時(shí)的實(shí)習(xí)。你將與我們的實(shí)地教育辦公室合作，找到一個(gè)適合你職業(yè)興趣和目標(biāo)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

選擇承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的影響力
我們的領(lǐng)導(dǎo)力心理學(xué)心理學(xué)課程植根于社會(huì)正義、尊重多樣性和多元文化視角。這種方法貫穿于我們的整個(gè)課程和培訓(xùn)模式。
威廉?詹姆斯的學(xué)生可以選擇參加一個(gè)聯(lián)合課程，大學(xué)范圍內(nèi)的集中，以加強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)和擴(kuò)大他們的學(xué)習(xí)?？捎玫膶I(yè)包括非洲和加勒比心理健康、亞洲心理健康、全球心理健康、拉丁美洲心理健康或LGBTQIA+研究。
除了學(xué)院范圍內(nèi)的集中，我們還專門為領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生提供深入、集中的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，包括反種族主義領(lǐng)導(dǎo)、教育領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)先的非營(yíng)利組織和非政府組織，以及領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)的神經(jīng)科學(xué)。
特定課程的重點(diǎn)或重點(diǎn)領(lǐng)域
教育領(lǐng)導(dǎo)
包容性領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)非營(yíng)利組織和非政府組織
領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)的神經(jīng)科學(xué)

選擇社區(qū)連通性、支持和學(xué)生生活
威廉?詹姆斯學(xué)院社區(qū)是支持和聯(lián)系的。我們的學(xué)生主任辦公室為所有學(xué)生提供定期的面對(duì)面和在線課程，并監(jiān)督 我們的學(xué)術(shù)資源中心。學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生團(tuán)體創(chuàng)造更多機(jī)會(huì) 為了參與，我們很自豪能成為威廉?詹姆斯學(xué)院黑人心理健康研究生院的所在地，這是一個(gè)為參加我們博士和碩士學(xué)位課程的黑人學(xué)生設(shè)立的社區(qū)， 這提供了指導(dǎo)和交流機(jī)會(huì)。

選擇導(dǎo)師和個(gè)人成長(zhǎng)
作為一名學(xué)生，你將通過教育、研究、指導(dǎo)和培訓(xùn)與教師互動(dòng)。所有學(xué)生都與顧問密切合作，制定課程規(guī)劃、個(gè)人和職業(yè)發(fā)展以及職業(yè)目標(biāo)。
學(xué)生來自不同的背景。有些是高管，有些在高管軌道上，其他人作為經(jīng)理和董事領(lǐng)導(dǎo)和支持團(tuán)隊(duì)。許多人正在管理全職工作、家庭和個(gè)人關(guān)系。他們會(huì)告訴你，他們從教師那里得到的支持和指導(dǎo)是非凡的。我們的教師以高接觸模式為榮，并在這里支持你完成博士之旅。
組織和領(lǐng)導(dǎo)力心理學(xué)的教職員工共同代表了許多心理學(xué)和商業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，包括非營(yíng)利領(lǐng)導(dǎo)力、組織文化、領(lǐng)導(dǎo)力神經(jīng)科學(xué)、戰(zhàn)略人才管理、項(xiàng)目評(píng)估、群體動(dòng)態(tài)、多樣性和領(lǐng)導(dǎo)力等。
威廉?詹姆斯學(xué)院的教師是實(shí)踐專業(yè)人士，他們將他們的組織專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)實(shí)世界的例子帶入課堂。他們將這種經(jīng)歷與基于經(jīng)驗(yàn)的研究結(jié)合起來，教你細(xì)微差別、協(xié)議和干預(yù)措施，讓你為學(xué)生的實(shí)地工作和領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)家的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。

領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)中的心理學(xué)博士
學(xué)位要求和時(shí)間表
? 68個(gè)學(xué)分，除了從認(rèn)可機(jī)構(gòu)的碩士學(xué)位申請(qǐng)的30個(gè)學(xué)分外，還獲得了4年以上的心理學(xué)學(xué)位
? 學(xué)期形式，每學(xué)期2-3門課程，部分學(xué)期進(jìn)行實(shí)地考察，2-3節(jié)暑期課程
? 需要300小時(shí)的實(shí)地工作。選修課最多可增加150小時(shí)
? 博士項(xiàng)目

課程概述
理論與實(shí)踐必修課（34學(xué)分）
ORG LP101-第一年研討會(huì)（學(xué)分： 1）2023年秋季開始入學(xué)的學(xué)生需要
ORG LP703-領(lǐng)導(dǎo)力的高級(jí)整合：自我和系統(tǒng)（學(xué)分：3）
ORG LP704-高級(jí)對(duì)話干預(yù)（學(xué)分：3）
ORG LP705-領(lǐng)導(dǎo)力的道德和實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)（學(xué)分：3）
ORG LP736-組織發(fā)展和變革（學(xué)分：3）
ORG LP737-成人發(fā)展（學(xué)分：3）
ORG LP741-適應(yīng)性領(lǐng)導(dǎo)和對(duì)變革的抵制（學(xué)分：3）
ORG LP762-領(lǐng)導(dǎo)力和追隨者心理學(xué)（學(xué)分：3）
ORG LP763-領(lǐng)導(dǎo)力、自我利用和多元文化能力（學(xué)分：3）
ORG LP764-領(lǐng)導(dǎo)力的神經(jīng)生物學(xué)（學(xué)分：3）
ORG LP803-
ORG LP810-領(lǐng)導(dǎo)者的團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)發(fā)展（學(xué)分：3）
必修研究課程（9學(xué)分）
ORG LP722-統(tǒng)計(jì)2：定量研究方法（學(xué)分： 3）
ORG LP723-自然調(diào)查的定性方法（學(xué)分：3）
ORG LP729-統(tǒng)計(jì)1：調(diào)查設(shè)計(jì)和分析（學(xué)分：3）
博士項(xiàng)目必修課（6學(xué)分）
ORG LP802-博士項(xiàng)目I（學(xué)分： 1）
ORG LP919-博士項(xiàng)目II（學(xué)分：2）
ORG LP920-博士項(xiàng)目III（學(xué)分：3）

必修和選修實(shí)地工作課程（8個(gè)必修學(xué)分，4個(gè)選修學(xué)分）
ORG LP921-現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)1-LEMD研討會(huì)/實(shí)踐（學(xué)分：2），必填
ORG LP922-現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)2-LEMD研討會(huì)/實(shí)踐（學(xué)分：2），必填
ORG LP923-現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)3-LEMD研討會(huì)/實(shí)踐（學(xué)分：2），必填
ORG LP924-現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)4-LEMD研討會(huì)/實(shí)踐（學(xué)分：2），必填
ORG LP925-現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)5-LEMD研討會(huì)/實(shí)踐（學(xué)分：2），選修
ORG LP926-現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)6-LEMD研討會(huì)/實(shí)踐（學(xué)分：2），選修

選修課（11學(xué)分*）
*該計(jì)劃為學(xué)生提供了利用11個(gè)選修課學(xué)分（適用于2023年秋季及以后入學(xué)的學(xué)生）和12個(gè)選修課學(xué)分（適用于2023年秋季之前入學(xué)的學(xué)生）來打造自己的道路的機(jī)會(huì)。學(xué)生可以從各種各樣的選修課中進(jìn)行選擇，以了解他們感興趣的主題、額外的實(shí)地工作和/或重點(diǎn)或集中的領(lǐng)域。
ORG LP400-領(lǐng)導(dǎo)力中的新問題（學(xué)分： 1）
ORG LP706-學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力的癥結(jié)：管理困境、悖論和復(fù)雜性（學(xué)分：2）
ORG LP707-塑造學(xué)校文化（學(xué)分：2）
ORG LP708-教育機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)力（學(xué)分：2）
ORG LP724-神經(jīng)解剖學(xué)（學(xué)分：3）
ORG LP748-針對(duì)邪惡?jiǎn)栴}的領(lǐng)導(dǎo)力和系統(tǒng)方法（學(xué)分：3）
ORG LP749-偏見的神經(jīng)科學(xué)（學(xué)分：2）
ORG LP767-領(lǐng)導(dǎo)力和員工福祉（學(xué)分：2）
ORG LP786-種族主義和歧視心理學(xué)（3學(xué)分）
ORG LP787-多元文化和包容性領(lǐng)導(dǎo)（3學(xué)分）
ORG LP788-DEI干預(yù)和面部
ORG LP812-塑造你的咨詢或領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐（學(xué)分： 3）
ORG LP813-塑造你的咨詢或領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐2（學(xué)分：2）
ORG LP814-用大腦頭腦給予和接受反饋（學(xué)分：2）
ORG LP909-OD從業(yè)者的過程咨詢和促進(jìn)技能（學(xué)分：2）
ORG LP912-領(lǐng)先的非營(yíng)利組織和非政府組織（學(xué)分：3）
ORG LP913-促進(jìn)創(chuàng)傷后的社區(qū)復(fù)原力（學(xué)分：3）
ORG LP914-授權(quán)、激勵(lì)、參與：領(lǐng)導(dǎo)力和動(dòng)力（學(xué)分：2）
ORG LP925-現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)5-LEMD研討會(huì)/實(shí)踐（學(xué)分：2）
ORG LP926-現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)6-LEMD研討會(huì)/實(shí)踐（學(xué)分：2）
ORG LP926

重點(diǎn)和重點(diǎn)領(lǐng)域
某些選修課的組合被設(shè)計(jì)成一個(gè)集中（8-12學(xué)分）或一個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域（5-7學(xué)分）。追求這些專業(yè)的學(xué)生將受益于完成實(shí)地工作時(shí)間以及重點(diǎn)領(lǐng)域內(nèi)的博士項(xiàng)目研究。

教育領(lǐng)導(dǎo)力
ORG LP706-學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力的癥結(jié)：管理困境、悖論和復(fù)雜性（學(xué)分： 2）
ORG LP707-塑造學(xué)校文化（學(xué)分：2）
ORG LP708-教育機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)力（學(xué)分：2）

包容性領(lǐng)導(dǎo)
ORG LP786-種族主義和歧視心理學(xué)（學(xué)分： 3）
ORG LP787-多元文化和包容性領(lǐng)導(dǎo)（學(xué)分：3）
ORG LP788-DEI干預(yù)和促進(jìn)（學(xué)分：3）
ORG LP749-偏見的神經(jīng)科學(xué)（學(xué)分：2）
主要非營(yíng)利組織和非政府組織
由星期二庫(kù)珀博士指導(dǎo)
ORG LP787-多元文化和包容性領(lǐng)導(dǎo)（學(xué)分： 3）
ORG LP912-領(lǐng)先的非營(yíng)利組織和非政府組織（學(xué)分：3）
ORG LP913-促進(jìn)創(chuàng)傷后社區(qū)復(fù)原力（學(xué)分：3）
ORG LP930-創(chuàng)傷后社區(qū)復(fù)原力（學(xué)分：2）

領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)的神經(jīng)科學(xué)
由Erika Heilman博士指導(dǎo)
ORG LP724-神經(jīng)解剖學(xué)（學(xué)分： 3）
ORG LP749-偏見的神經(jīng)科學(xué)（學(xué)分：2）
ORG LP758-神經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)力研究實(shí)驗(yàn)室（學(xué)分：3）
ORG LP814-在頭腦中給予和接受反饋（學(xué)分：2）
ORG LP850-神經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)力研討會(huì)（學(xué)分：1）
ORG LP855-高級(jí)神經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)力研討會(huì)（學(xué)分：1）

領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)心理學(xué)博士的未來
領(lǐng)導(dǎo)力心理學(xué)家扮演著令人興奮的角色，他們可以對(duì)組織的文化和績(jī)效產(chǎn)生直接影響。作為一名博士級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力心理學(xué)家，你可以根據(jù)自己的熱情、興趣和目標(biāo)定制自己的道路，未來會(huì)有很多機(jī)會(huì)。以下是你可能會(huì)找到的高級(jí)學(xué)位工作樣本：
? 領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)家
? 組織心理學(xué)家
? OD顧問/總監(jiān)/執(zhí)行
? 首席人力資源官
? 首席行政干事
? 組織發(fā)展戰(zhàn)略師
? 戰(zhàn)略人力資源業(yè)務(wù)合作伙伴
? 全球變革和參與領(lǐng)導(dǎo)者
畢業(yè)生可以在以下領(lǐng)域從事副總裁、總監(jiān)、經(jīng)理或?qū)＜壹?jí)別的工作：
? 運(yùn)營(yíng)、人員和文化
? 員工敬業(yè)度
? 組織效能
? 人才和多樣性
? 勞動(dòng)力規(guī)劃和培訓(xùn)
? 領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展和有效性
? 招聘與人才獲取
? 人力資本
? 組織變革
? 變革管理
? 多元化、公平和包容
? 人才發(fā)展
? 性能