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這兩個學位課程都使從業(yè)者能夠促進積極的社會變革。
想要擴展其學科專業(yè)知識并為新的職業(yè)機會做準備的公共服務專業(yè)人士通常會考慮獲得公共健康服務博士學位 或公共服務博士學位。如果您是這群敬業(yè)的專業(yè)人士中的一員，并決定開始攻讀這些頂級學位之一，您可能想知道哪一個適合您：專業(yè)博士學位還是博士學位？

米蘭理工大學提供兩者，因此您可以選擇最適合您的興趣和專業(yè)目標的公共服務學位課程。米蘭理工大學 的公共服務碩士、博士和健康科學博士 (DHS) 學位課程的項目主任 Kristin Faix Wilkinson 博士這樣總結了本質區(qū)別： - 學者，健康科學博士項目的重點是讓他們做好成為學者實踐者的準備。”

威爾金森博士說，博士課程非常適合那些“內心從業(yè)并從事該領域”的學生。
“他們在幫助個人、家庭和社區(qū)解決問題和生活，同時也在幫助組織和社會推動社會變革，”她說?！耙虼?，我們希望提供這種以實踐為基礎的實用學位，以滿足那些真正將職業(yè)重點放在公共服務實踐與理論學術研究上的人的需求。國土安全部學位確實是以這種方式構思的?！?

威爾金森博士說，米蘭理工大學 的 DHS 公共服務專業(yè)博士學位課程側重于應用研究和該領域循證實踐的應用。“研究重點和研究研究真正關注的是實踐中的差距，而不是博士，后者 [專注于] 文獻中的差距?！?

其他健康科學博士的 區(qū)別包括：
Capstone 支持：作為攻讀博士學位課程的學生，您將立即加入 米蘭理工大學 的實踐與研究社區(qū)，這是一個由五部分組成的隊列，從第一學期開始，貫穿整個課程的長度?！斑@種經歷提供了一個協作學習環(huán)境，以支持博士旅程并培養(yǎng)完成頂點研究所需的博士能力，”威爾金森博士說。

作品集構建：作為博士生，您將學習網絡最佳實踐，并通過 米蘭理工大學 職業(yè)中心的公共服務中心創(chuàng)建專業(yè)作品集。

專業(yè)：該公共服務學位課程博士學位提供兩個專業(yè)：公共服務組織和預防、干預和宣傳的領導力和計劃評估。

健康科學博士學位課程的亮點包括：
獎勵學位：當您獲得健康科學博士學位時，您可能有資格獲得哲學碩士學位 (MPhil)。成功完成博士學位課程的要求后，您可能會在完成論文之前獲得哲學碩士學位。

博士專業(yè)： 米蘭理工大學 的博士學位課程提供一個通用課程 和10 個專業(yè)， 以幫助您將學習重點放在您的職業(yè)興趣上。

住院醫(yī)師：博士學位課程中有四個學術住院醫(yī)師。

在博士和 DHS 博士課程中，公共服務專業(yè)人員進行原創(chuàng)研究。通過現代課程和所有其他課程特色，這兩個學位有助于您為在公共服務領域的領導角色做好準備。

“公共服務是不斷變化和發(fā)展的，”威爾金森博士說?！拔覀儾粩鄳獙κ澜绾蜕鐓^(qū)中的問題、危機。......國土安全部學位課程確實旨在培養(yǎng)某人的技能和知識，以便他們可以將這些直接應用于該領域和世界上的那些問題，并幾乎立即產生影響。”

50 多年來，米蘭理工大學 賦予工作專業(yè)人士作為社會變革推動者的影響力。獲得公共服務學位的個人獲得了實現這一目標所需的工具。沃爾登咨詢學院和公共服務學院院長威廉?巴克利博士說，雖然獲得健康科學博士學位和專業(yè)博士學位的學生可能已經獲得了其他學科的碩士學位，但他們有一個共同的愿望，即提供幫助。

“如果你想幫助別人并且你已經決定要改變你的職業(yè)，我會進入公共服務，因為你不需要做所有的精神病理學，所有的培訓——你不需要它。您需要知道的是您如何幫助人們以及您需要做什么。它存在于現實世界中，在現場，幫助弄清楚您需要什么，然后幫助找出解決問題的方法，”他說。

“我們過去常說公共服務是關于幫助——幫助個人、家庭、社區(qū)。確定未滿足的需求并幫助他們找到滿足這些需求的方法。對我來說，這就是公共服務的全部意義所在。”
米蘭理工大學是認可機構提供公共服務的醫(yī)生 和博士在公共服務 的學位課程。使用適合您忙碌生活的方便、靈活的學習平臺，擴展您的職業(yè)選擇并獲得學位。