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新冠疫情后的博士申請(qǐng)

每個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生都有同樣的噩夢(mèng)：“那么，接下來會(huì)發(fā)生什么？對(duì)于那些完成本科教育或結(jié)束碩士課程的人來說，答案可能是繼續(xù)在學(xué)術(shù)界攻讀博士學(xué)位。但是，如果您像我一樣，甚至申請(qǐng)其中一個(gè)程序的過程幾乎與程序本身一樣令人生畏。選擇導(dǎo)師會(huì)帶來許多挑戰(zhàn)，面試請(qǐng)求和探視日的洪流有時(shí)會(huì)讓人不知所措。作為 2021 年申請(qǐng)美國(guó)各地生物學(xué)博士課程的人，我知道隨著 COVID-19 的到來，這個(gè)過程只會(huì)變得更加復(fù)雜，混合、虛擬和面對(duì)面活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)似乎每天都在變化（并且在大學(xué)之間不一致！ 本指南告訴您如何使用 Zoom 等在線平臺(tái)來確定某個(gè)計(jì)劃是否適合您，而不會(huì)因校園訪問而面臨財(cái)務(wù)和后勤壓力。這絕對(duì)是過去幾年在虛擬世界中生存的優(yōu)勢(shì)：認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)程和視頻通信的重要性和好處。但首先，深呼吸;至少你知道你對(duì)之前那個(gè)多管閑事的問題有一個(gè)答案！

申請(qǐng)流程
從廣義上講，博士申請(qǐng)過程往往是這樣的：
然而，正如上面所說的那樣簡(jiǎn)單，博士申請(qǐng)周期在許多地方變得更加復(fù)雜?！拔胰绾温?lián)系潛在的導(dǎo)師？”“我從哪里開始選擇大學(xué)？”和“COVID-19如何影響這一切？”都是非常有效的問題，往往使已經(jīng)很復(fù)雜的過程變得更加困難。我了解到，幫助我們應(yīng)對(duì)全球大流行的一些技術(shù)也可以提供一種新的視角，有助于澄清申請(qǐng)過程中更難的部分，看看一個(gè)項(xiàng)目是否最適合你和你的目標(biāo)。

制作學(xué)校名單
創(chuàng)建學(xué)校名單是申請(qǐng)過程中的第一步，通常發(fā)生在申請(qǐng)開放前的幾個(gè)月。通過虛擬選項(xiàng)，您可以通過與教授會(huì)面（又名首席研究員 （PI））來縮小學(xué)校列表的范圍，他們的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行符合您興趣和目標(biāo)的研究。

接觸潛在的效績(jī)指標(biāo)
即使您申請(qǐng)的學(xué)校要求學(xué)生在選擇顧問之前在不同的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行輪換，在申請(qǐng)過程中向所需部門的一些成員介紹自己總是一個(gè)好主意。許多機(jī)構(gòu)建議您在提交申請(qǐng)之前聯(lián)系潛在的顧問。我發(fā)現(xiàn)這一步非常有用，因?yàn)樗梢愿娴亓私庠擃檰柕难芯颗d趣，這有助于創(chuàng)建該程序的應(yīng)用程序。發(fā)送給潛在 PI 的電子郵件應(yīng)如下所示：
1.介紹自己，簡(jiǎn)要介紹教育背景，以及您是某某大學(xué)的未來學(xué)生
2.說明你是如何找到他們的實(shí)驗(yàn)室的（通常是通過大學(xué)網(wǎng)站，或者更好的是，他們的一篇論文?。?，并表達(dá)對(duì)他們工作的興趣
3.詢問他們是否可以參加在線會(huì)議，您可以在其中進(jìn)一步討論實(shí)驗(yàn)室、研究的各個(gè)方面，并在需要時(shí)向他們提供簡(jiǎn)歷或成績(jī)單
4.感謝他們，并急切地等待答復(fù)。
每個(gè)項(xiàng)目向大約三名教授發(fā)送電子郵件是個(gè)好主意。大多數(shù)申請(qǐng)會(huì)建議您在申請(qǐng)中指定您打算與之合作的兩位教授，因此請(qǐng)與三位教授聯(lián)系，以防其中一位無法回復(fù)您的電子郵件。在我的博士申請(qǐng)周期中，我聯(lián)系了大約十二位教授，并收到了八位教授的回復(fù)。
這些電子郵件不必很長(zhǎng);這個(gè)想法是，在線會(huì)議將使您有機(jī)會(huì)了解在課程期間可能與之合作的教師，并提出任何問題，以幫助您確定該計(jì)劃是否合適。接觸 PI 也意味著進(jìn)行大量的小型面試;這些教授不僅會(huì)談?wù)撍麄冏约旱呐d趣，還會(huì)問你關(guān)于你的研究目標(biāo)和教育的問題！

準(zhǔn)備面試
許多大學(xué)為進(jìn)行虛擬面試的學(xué)生提供免費(fèi)的練習(xí)課程，因此請(qǐng)檢查您的是否這樣做，然后利用這段時(shí)間！不同的平臺(tái)有不同的怪癖，所以請(qǐng)記住在您將用于面試的程序上進(jìn)行練習(xí)。
在電腦附近做筆記，上面有你想在面試中突出的東西，是另一種使虛擬環(huán)境更舒適并幫助你保持井井有條的方法。通過寫下您的關(guān)鍵點(diǎn)并將它們放在手邊，您可以快速參考您對(duì) PI 研究的問題或您因會(huì)議演示而獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)名稱。它可以幫助舒緩你的神經(jīng)，并確保你在面試期間涵蓋你需要的一切。

（虛擬）校園參觀
收到申請(qǐng)后，大學(xué)通常會(huì)邀請(qǐng)一組選定的學(xué)生通過校園訪問繼續(xù)申請(qǐng)流程，這是一個(gè)周末，申請(qǐng)者可以了解教師、學(xué)生和彼此。在 COVID-19 之前，財(cái)務(wù)和后勤障礙可能會(huì)使巡回演出的潛在項(xiàng)目和大學(xué)感到壓力或根本不可行。通過在 COVID-19 期間創(chuàng)建和推廣的虛擬系統(tǒng)，與當(dāng)前學(xué)生、教職員工的在線會(huì)議已成為一種新方式，即使您無法訪問，您也可以獲得有關(guān)校園的重要信息。通過與該機(jī)構(gòu)的人交談，您可以更好地了解該部門的環(huán)境、實(shí)驗(yàn)室環(huán)境以及學(xué)生對(duì)該計(jì)劃和教師的真實(shí)感受。以下是在線會(huì)議需要考慮的一些問題：
?該部門/實(shí)驗(yàn)室是否與其他部門/實(shí)驗(yàn)室合作？

?這個(gè)系的平均博士學(xué)位需要多長(zhǎng)時(shí)間？該部門如何與學(xué)生合作以在COVID-19期間保持這些時(shí)間目標(biāo)？
?如何資助學(xué)生？是否有任何令人困惑的財(cái)務(wù)方面？
在傳統(tǒng)的校園訪問期間，許多學(xué)生會(huì)對(duì)該計(jì)劃有疑問，并且有時(shí)間提出個(gè)性化問題可能很困難。但是，與所需計(jì)劃的成員進(jìn)行在線會(huì)議將使您有時(shí)間和空間來深入研究對(duì)您重要的事情。在其他潛在學(xué)生面前提問也可能令人傷腦筋;在線會(huì)議可以減輕一些壓力。
這個(gè)問答過程還可以幫助您了解該機(jī)構(gòu)是否適合您，而不僅僅是課程要求：通過與當(dāng)前的學(xué)生談?wù)撛摬块T的工作環(huán)境和社交方面，您可能會(huì)發(fā)現(xiàn)您不太了解的課程可能是您的完美選擇！即使您計(jì)劃了校園訪問并且面對(duì)面的部分被取消了，利用虛擬會(huì)議仍然是介紹自己并更多地了解您感興趣的學(xué)校的絕佳機(jī)會(huì)。

在線和混合選項(xiàng)的優(yōu)勢(shì)
由于大流行導(dǎo)致的虛擬環(huán)境更加發(fā)達(dá)，由于各種原因（后勤、財(cái)務(wù)等）而無法參加面對(duì)面面試的學(xué)生現(xiàn)在可以選擇充分參與申請(qǐng)流程。即使您打算親自參加面試或校園訪問，疾病或日程安排問題等事情也會(huì)干擾這些面對(duì)面的計(jì)劃。在這種情況下，虛擬選項(xiàng)非常方便！
例如，在我的申請(qǐng)周期中，全國(guó)兩邊的兩所學(xué)校在我的期中考試期間安排了訪問日。使用在線格式，我不必?fù)?dān)心在已經(jīng)緊張的時(shí)期旅行，并且在兩組面試中我都更加放松。我還讓大學(xué)將面試形式從旅行日改為在線電話，以應(yīng)對(duì)他們未來的挑戰(zhàn)。盡管計(jì)劃的快速變化本身就很有壓力，但在線面試所允許的靈活性使面試即使在非常不確定的時(shí)期也能進(jìn)行。擁有虛擬和混合選項(xiàng)對(duì)于參與該過程的每個(gè)人都更容易訪問、包容和適應(yīng)。
COVID-19改變了學(xué)術(shù)界的許多方面，博士申請(qǐng)過程當(dāng)然也不例外。但是，利用虛擬世界可以增強(qiáng)您的應(yīng)用程序并幫助您確定程序是否適合您。申請(qǐng)過程看起來與幾年前不同，但我希望上面的提示和技巧可以幫助您自信地瀏覽它。